柳静雅

作品数：3被引量：8H指数：2
导出分析报告
供职机构：扬州大学教育科学学院更多>>
发文主题：大学生专业承诺中介作用职业决策自我效能职业成熟度更多>>
发文领域：文化科学社会学哲学宗教更多>>
发文期刊：《基础教育研究》《教书育人（高教论坛）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大学生专业承诺和职业成熟度的关系:职业决策自我效能的中介作用被引量：6
《教育导刊（上半月）》2017年第6期30-34,共5页柳静雅 寇冬泉 
为探讨大学生职业决策自我效能在专业承诺和职业成熟度之间的关系,采用问卷法对四地高校的581名在校大学生进行调查研究。结果表明:专业承诺与职业决策自我效能、职业成熟度的相关均显著;职业决策自我效能在专业承诺与职业成熟度的关系...
关键词：大学生 专业承诺 职业决策自我效能 职业成熟度 
人力资源视角下的大学生就业难现象被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2014年第4期8-9,共2页柳静雅 
据教育部公布的数据显示，2013年全国高校毕业生达699万人，比2012年增加19万人，仅就北京地区来看，高校毕业生签约率为28.24%，其中研究生36.59%，本科生26.6%，专科生16.84%[1]。面对如此就业形势，毕业生们如何选择，不仅仅是官方...
关键词：就业难现象 人力资源 大学生 高校毕业生 数据显示 北京地区 就业形势 社会需要 
我国中小学教师职业倦怠的元分析
《基础教育研究》2013年第9期50-51,共2页柳静雅 
职业倦怠是由美国临床心理学家弗鲁顿伯格（Freudenberger）最早提出来的，它被定义为助人行业中的个体因为不能有效地应对工作中连续不断的各种压力而产生的身体和情绪的极度疲劳状态，包括情绪耗竭、个人成就感和去个性化（或称性格...
关键词：教师职业倦怠 元分析 中小学 个人情绪 个人成就感 心理学家 应对工作 去个性化 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部