申天恩

作品数：76被引量：888H指数：10
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发文主题：大学生教育理念卓越法律人才应用型高校兼职更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
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中国共产党百年巡视制度变迁研究被引量：2
《学术界》2021年第11期153-168,共16页申天恩 
巡视制度是以巡视条例为主干而形成的一系列规范集成系统。在中国共产党百年奋斗史中,先后制定、颁布和实施了四个巡视条例。以四个条例为主干,形成了不同时期各具鲜明时代特征的巡视制度。百年巡视制度发展史表明,把握巡视制度的变迁,...
关键词：巡视制度 巡视条例 经验 启示 
成果导向教育理念中的学生学习成果表达与评量被引量：17
《黑龙江高教研究》2021年第8期31-37,共7页申天恩 张思量 
耶鲁大学奥立克·萨文信托基金研究项目“中美教育发展战略政策比较研究”(编号:202088014001);辽宁省教育厅重大基础研究经费项目“成果导向的大学生学习成果评价研究”(编号:LNGJ0203)的阶段性成果;大连海洋大学教育教学改革重点项目“成果导向教育理念下的法学专业教学体系设计与实践探索”(编号:19ZD005)。
成果导向教育理念的基础理论和应用研究需要解决两个问题:一是“成果”如何表达,怎样界定;二是“成果”如何达成,怎样评价。对“成果”的界定必须进行多维度区分,要讨论不同层面,要界定学生学习经历后的巅峰成果及各阶段性成果,要设立...
关键词：成果导向教育理念 成果含义 成果表达 成果评价 
中国共产党巡视工作百年发展述评被引量：1
《中共云南省委党校学报》2021年第3期49-56,2,共9页申天恩 
2017年度国家社科基金一般项目“中国古代巡视制度反思及启示”(2017DZZ007)
巡视工作是中国共产党在提高自身治理能力中逐步完善的工作制度。1928至1931年革命战争时期的巡视工作初步确立了巡视主要任务、基本原则和基本工作流程,为新民主主义革命时期巡视工作发展和深化提供了最初制度框架。1932年至新中国成...
关键词：巡视工作 百年党史 述评 
渔村振兴的评价指标体系构建研究被引量：1
《河北渔业》2020年第11期46-50,共5页郑世忠 刘广东 申天恩 邓文静 
辽宁省教育厅课题(DW201904)“辽宁渔村振兴绩效评估与产业振兴方案设计”。
为全面、系统把握渔村振兴的现状和进程,需要建立完善的评价指标体系,为此,按照完备性原则、系统性原则、科学性原则,梳理并构建了渔村振兴的三级评价指标体系,共包括一级指标1个、二级指标5个、三级指标27个,其中,一级指标是渔村振兴,...
关键词：渔村振兴 评价指标 构建 
成果导向教育理念中的学习成果界定、测量与评估——美国的探索和实践被引量：77
《高教探索》2018年第12期49-54,85,共7页申天恩 申丽然 
大连海事大学2018年校级研究生教育教学改革研究项目"<模式识别与机器学习>课程建设探讨"(YJG2018102);辽宁省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题"契合辽宁需求的特色物联网工程专业建设研究"(JG18DB058);2014年辽宁省社会科学规划基金重点项目"基于辽宁省沿海经济带经济协同效应的海洋特色学科建设研究"(L14AGLOO4)阶段性成果
成果导向教育理念中的"成果"是学生学习成果的集合体,涵盖知识、技能、情感与态度等不同模块内容,并由学校预设的校级层面学习成果向课堂具体学习成果逐级向下设计产生。衡量"成果"需要运用评估工具和评估方法持续有效地对学生知识、技...
关键词：成果导向教育理念 成果 界定 有效测量 增值评价 
卓越法律人才教育培养计划实施中成果导向教育理念的应用被引量：5
《法学教育研究》2017年第2期3-18,共16页申天恩 
2016年大连海洋大学教改项目“基于成果导向教育理念的特色专业建设研究”(编号:DLOUJG16-01);2014年辽宁省社会科学规划基金重点项目“基于辽宁省沿海经济带经济协同效应的海洋特色学科建设研究”(编号:L14AGL004)的阶段性成果
通过文献回顾提出卓越法律人才教育培养计划应围绕成果导向教育理念展开实施。成果导向教育理念要求法学人才培养应以明确法科人才学习成果为起点,反向设计核心能力及能力指标,重新建构法学课程体系框架。成果导向教育理念在卓越法律人...
关键词：卓越法律人才教育培养计划 成果导向教育理念 法学人才培养标准 
基于成果导向教育理念的人才培养方案设计被引量：58
《高等理科教育》2016年第6期38-43,共6页申天恩 
2014年辽宁省社会科学规划基金重点项目"基于辽宁省沿海经济带经济协同效应的海洋特色学科建设研究"(项目编号:L14AGLOO4);2014年辽宁省教育科学规划基金项目"基于教育部审核评估的高等院校专业内涵建设研究"(项目编号:JG14DB071)
成果导向教育理念与人才培养方案的结合点在于准确把握成果导向教育的基本内涵,同时运用向下设计的执行原则按照人才培养目标整体要求进行能力要求的界定,课程地图的构建以及编制教学大纲等线性体系板块,并依照纵向连贯、横向统整原则...
关键词：成果导向教育理念 人才培养方案 设计 
论成果导向的教育理念被引量：512
《高校教育管理》2016年第5期47-51,共5页申天恩 斯蒂文.洛克 
辽宁省社会科学规划基金重点项目(L14AGLOO4);辽宁省教育科学规划基金项目(JG14DB071)
成果导向教育的理论渊源于教育目标理论、能力本位教育、精熟教育以及标准参照评量等基础原理,由一个执行范例、两个关键目标、三个关键前提、四个执行原则以及五个实施要点五方面组成。在基本理念指导下,我们可根据美国工程与技术教育...
关键词：成果导向教育 内涵 渊源 实务设计 
论成果导向教育理念的大教学战略构想被引量：45
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2016年第3期83-88,共6页申天恩 
2014年辽宁省社会科学规划基金重点项目"基于辽宁省沿海经济带经济协同效应的海洋特色学科建设研究"(编号:L14AGLOO4);2014年辽宁省教育科学规划基金项目"基于教育部审核评估的高等院校专业内涵建设研究"(编号:JG14DB071)
成果导向教育理念中的"成果"可作通用能力及专业能力的界分,以此为内涵的成果导向教育实务设计可建构三个层次的回圈:一是宏观层面的校、院、系(专业)三级人才培养目标及能力指标体系的建构;二是微观层面的基于成果导向理念的教学设计;...
关键词：成果导向理念 回圈设计 程序 
基于成果导向理念的审核评估研究被引量：6
《高等农业教育》2015年第12期31-33,共3页申天恩 
2014年辽宁省社会科学规划基金重点项目:基于辽宁省沿海经济带经济协同效应的海洋特色学科建设研究(L14AGL004)
各高校迎接审核评估面临理念认识不清以及实施重点难以厘定的问题。成果导向理念秉承所有学习者均成功的基本理念,遵照向下设计原则,自目标到要点从学校办学理念的顶层设计到具体课程教学工作。应当遵循成果导向理念,按照了解自身资源...
关键词：审核评估 成果导向理念 
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