董霖

作品数:6被引量:3H指数:1
导出分析报告
供职机构:邢台职业技术学院更多>>
发文主题:建筑装饰装饰形成性评价体系高职特色高职课堂更多>>
发文领域:建筑科学文化科学哲学宗教艺术更多>>
发文期刊:《教育与职业》《山西青年》《芒种》《教育教学论坛》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
基于云平台的高职课堂形成性评价体系建设研究——以《居住空间室内设计》课程为例被引量:1
《邢台职业技术学院学报》2020年第3期16-19,30,共5页郭安 赵秋菊 董霖 
河北省教育科学规划十三五课题——“基于‘互联网+云平台’体系的高职信息化教学模式研究”,课题编号:1803109。
为探索“互联网+职业教育”时代职业教育课堂评估机制的变革创新,基于时代发展和社会生活的新需求,融通专业课程和职业能力,以典型艺术类课程《居住空间室内设计》为样本,借助一线教学优势设计课堂即时评价体系,并构建三方评价主体体系...
关键词:形成性评价 课程评价 高职教育 云平台 
浅谈室内装饰色彩语言的运用
《山西青年》2016年第6期205-205,共1页董霖 李文晓 郭雨微 
叙述室内装饰色彩语言的运用。论述不同色彩对人的心情和心理的影响;室内装修颜色搭配分类;家居装修色彩搭配技巧。
关键词:装饰 色彩语言 搭配 技巧 
课业文本在建筑装饰设计类课程中的应用被引量:1
《教育与职业》2014年第21期187-188,共2页边颖 董霖 张萌 
课业文本是工学结合课程教学实施中非常重要的一个环节,其设计的合理与否直接影响学生综合职业能力的培养。文章论述了建筑装饰专业设计类课程课业文本的特点及实施效果,旨在说明课业文本在建筑装饰设计类课程所起到的重要作用。
关键词:建筑装饰 课业文本 设计过程 
林克明的建筑造诣与历史成就
《兰台世界(上旬)》2014年第9期118-119,共2页王旭 赵秋菊 董霖 
林克明是我国现当代著名建筑学家。他主张将西方建筑风格与中国传统建筑文化紧密结合,投入极大精力为新中国培养建筑设计人才,为中国建筑领域赶超西方、真正实现现代化起到了领军作用。
关键词:林克明 建筑 成就 现代主义 
赏析席里柯笔下的《梅杜萨之筏》
《芒种》2012年第15期181-182,共2页赵秋菊 董霖 李冉 
《梅杜萨之筏》这幅画作讲述的是发生于19世纪初期的一起战舰触礁沉没事件。1816年,一艘名为"梅杜萨"号的战舰由于撞上了布朗海岬的礁石而导致沉没,战舰上两百多人登上救生船逃生。
关键词:浪漫主义 赏析 战舰 救生船 沉没事件 统治阶层 被遗弃的 木筏 世纪初 表现手法 
针对高职建筑装饰制图课程教学改革的思考被引量:1
《教育教学论坛》2011年第10期35-36,共2页董霖 
本文简要分析当前我国高职院校建筑装饰专业制图与识图课程教学中出现的不足,并结合学生特点及专业特点,分析与探讨该课程的在以工作过程为导向的课程教学中其教学内容、教学方法与组织、教学辅助手段、教学考核方式等方面等方面改革具...
关键词:高职特色 建筑装饰制图 教学改革 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部