蒋超

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发文主题：青年学生社会主义核心价值观认同教育高校思想政治教育创新高校更多>>
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青年学生社会主义核心价值观认同教育探析被引量：3
《中学政治教学参考》2019年第15期65-68,共4页田冰 蒋超 
社会主义核心价值观给青年学生认同教育带来新挑战,主要包括:观念论困境、本体化困境、伦理学困境、后现代困境。青年学生是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。青年学生对社会主义核心价值观的认同,应明确新时代青年学生社会主义核心价...
关键词：青年学生 社会主义核心价值观 认同教育 
中国道路的实践逻辑及现代性转化
《中学政治教学参考》2019年第6期33-35,共3页蒋超 谭凌骏 
重庆市研究生创新项目"改革开放以来中国道路蕴育的实践智慧及世界意义研究"(CYS18128);中央高校基本科研业务专项资金资助项目"人的二重性视域下社会主义核心价值观的培育践行研究"(SWU1709548)阶段性成果
改革开放40年来,中国特色社会主义道路稳步前进,建构起实践方法论和人的功能理性层面上的实践逻辑,并实现了实践逻辑的现代性转化。在实践中,中国道路更加强调顶层设计的能动指导。改革开放40年,中国道路的实践更加注重夯实"五位一体"...
关键词：改革开放 中国道路 实践逻辑 现代性转化 
弘扬井冈山精神 推进高校思想政治教育创新被引量：1
《重庆城市管理职业学院学报》2018年第1期55-58,共4页蒋超 
井冈山精神是中国共产党人在革命战争年代崇高精神和行为的集中表现,井冈山精神是一面鲜明的旗帜,不仅代表了中国共产党的力量,而且预示了蒋介石反动统治的破产。习近平总书记多次强调要加强高校思想政治教育工作。在高校思想政治教育...
关键词：井冈山精神 高校 思想政治教育 
论“共享发展”的困境生成与化解
《重庆城市管理职业学院学报》2017年第4期49-52,共4页陈金艳 蒋超 吴玉龙 
2017年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"人的二重性视角下社会主义核心价值观的培育践行研究"(批准号:SWU1709548)
"共享发展"理念的提出有其深刻理论渊源和价值意蕴,体现着社会主义的本质要求。然而在践行"共享发展"理念的实际过程中却面临着诸多困境,如自主创新不足、"透支"性发展、贫富差距悬殊、权利寻租等,因此这就要求我们必须从大力发展经济...
关键词：共享发展 理论渊源 发展难题 困境化解 
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