郑艺

作品数：7被引量：12H指数：2
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供职机构：湖北民族大学更多>>
发文主题：节目主持人播音主持艺术教育口语传播本土化策略更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《新闻传播》《新闻爱好者》《新闻爱好者（下半月）》《时代报告（学术版）》更多>>
所获基金：湖北省教育厅青年基金国家民委科研基金湖北省民宗委民族文化研究课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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电视方言节目主持人的语言本土化策略——以恩施电视台《新闻六口茶》为例被引量：4
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》2015年第2期122-125,共4页郑艺 
国家民委科研项目"土家族原生态艺术的电视传播策略研究"(项目编号:09HB09);湖北省教育厅青年项目"性别意识视域下电视综艺节目主持人研究";湖北民族学院2014年教研项目"大数据时代民族高校传媒人才实践创新能力培养模式研究"的阶段性成果
方言是语言的地域性变体,也是地方语言文化传承的结果。方言传播是当下地方电视媒体本土化策略中引人注目的话语选择。方言电视节目主持人的语言本土化策略决定了地方电视媒体的独特的文化传承价值与现实传播效果。
关键词：语言本土化 主持人 方言节目 
口语传播视野下播音主持教学方法创新被引量：1
《新闻传播》2014年第8X期99-99,共1页郑艺 
2013年度国家民委高等教育教学改革研究项目<民族院校文科实验教学的机制变革与路径创新>(项目编号:13059);湖北民族学院教研项目<大数据时代民族院校传媒专业实践创新能力培养模式研究>的阶段性成果
口语传播是人类主要的传播方式,播音与主持工作的展开是以口语传播活动为载体的,社会的发展让我们认识到传统的播音主持教学已不能满足媒体的需求,在口语传播视野下,播音主持教育必须从教学手段、教学方法上寻求变革。
关键词：口语传播 播音主持 教学方法 创新 
民族文化传播与儿童电视节目主持人的素养构建被引量：3
《新闻爱好者》2013年第8期39-41,共3页郑艺 
国家民委科学研究项目<土家族原生态艺术的电视传播策略研究>(09HB09);湖北省教育厅人文社会科学研究项目<武陵山试验区电视节目主持的本土化策略研究>(13G330);湖北省民宗委民族文化研究课题<武陵山试验区少数族群原生态艺术的现代传播>(HBMW2012035)的阶段性成果
作为现代社会的主导媒介,电视对于民族文化传播有着重要作用。在电视所有的受众中,儿童是一个数量庞大、不容忽视的群体。儿童电视节目主持人由于经验、气质、相貌、兴趣、专长、习惯等因素的不同,其个性化的传播必将给儿童受众带来深...
关键词：民族文化传播 儿童电视节目 主持人素养 
口语传播：一种世界观的构建被引量：1
《时代报告（学术版）》2012年第10X期338-338,共1页郑艺 
口语传播，是最具人性温度因而也是无可替代的一种传播渠道。《口语传播》一书融合了人际传播学与应用语言学的最新研究成果，在跨学科的全新视角中审视口语传播的理论渊源与传播实务，在人际传播的理论框架中观照人类口语传播活动的历...
关键词：口语传播 语言 媒介 
普通话水平测试与民族地区番音艺术教育的规范化策略
《时代报告（学术版）》2012年第08X期291-291,共1页郑艺 
本文为湖北民族学院科技学院2011年教研项目《民族地区独立院校播音主持艺术实践课程体系的构建》成果.
普通话水平测试是科学、成熟的标准参照性语言测试，扎根于民族文化土壤中的民族地区播音主持艺术教育，应该把普通话水平测试作为检测其人才培养质量的主要手段，有效提升播音主持艺术教育的规范化水平。
关键词：普通话水平测试 播音艺术教育 规范化 
论创新民族院校播音主持艺术教育被引量：2
《新闻爱好者（下半月）》2011年第11期94-95,共2页郑艺 
湖北省教育厅2010年省级教研项目<民族院校传媒专业实验教学体系构建研究>(立项编号:2010273)的阶段性成果
电视传播与播音主持艺术教育 电视是信息时代的主流媒介．是推进全球化的主要推手，在电视媒介传播信息的所有符号系统中，语言是最为重要、最为核心的基本载体，可以说，信息传播和语言传播是电视媒体承担的双重使命。反过来看，“语...
关键词：艺术教育 播音主持 民族院校 创新 语言传播 大众传播媒体 电视传播 传播方式 
民族团结的汉字之功被引量：1
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》2007年第6期100-102,共3页郑艺 
中华民族向来是一个注重团结友爱的民族,因而从来就是一个多民族友好相处的大家庭。在历史上,虽然曾出现过多次分裂局面,但每一次分裂总很快又得到了统一。从总体上看,中华民族始终是以统一为主体格局,到现在已成为一个牢不可破的整体...
关键词：汉字 凝聚力 中华一统 
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