郭乐

作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
发文主题：城乡教师教师流动终身学习需要层次理论更多>>
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需要层次理论对西部地区城乡教师合理流动的启示
《学园》2013年第33期7-8,共2页冯文全 郭乐 
教育部人文社会科学研究项目“西部地区城乡教师合理流动与利益补偿机制研究”研究成果(项目批准号:12YJA880023)
西部地区城乡教师的流动主要呈现出三种形式：（1）教师在各地区学校之间的流动；（2）教师向非教育单位的单位流动；（3）社会人士向教育系统内部的流动。需要层次理论包括的五项基本内容：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、...
关键词：需要层次理论 西部地区 教师流动 
西部地区城乡教师合理流动的思路与对策被引量：1
《教育与教学研究》2013年第8期9-12,39,共5页郭乐 冯文全 
教育部人文社会科学研究项目"西部地区城乡教师合理流动与利益补偿机制研究"(编号:12YJA880023)
西部地区教师流动既有教师在各地区学校之间的流动,也有教师向学校以外的单位流动,以及社会人士向教育系统内部的流动。产生这种情况的原因不仅有经济上的因素,也受到西部地区自身情况的特殊影响,还有教师的个人原因。要促进西部地区城...
关键词：西部地区 教师流动 终身学习 教师资格考核 
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