郭海芳

作品数：1被引量：6H指数：1
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对探究教学的探讨被引量：6
《陕西师范大学学报（自然科学版）》2004年第S2期205-208,共4页沈善良 郭海芳 张迎春 
在肯定传统教学优点的前提下,阐述探究了教学设计的目标和探究教学的内容,并提出一 些意见和看法.新一轮基础教育课程改革要求,学校教育要面向全体学生,使每个学生得到全面的 发展.大力倡导在教学过程中开展探究性教学,其核心是让学生...
关键词：探究教学 探究教学设计目标 科学素养 
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