靳秦建

作品数:3被引量:77H指数:2
导出分析报告
供职机构:兰州大学大气科学学院半干旱气候变化教育部重点实验室更多>>
发文主题:反演可降水量微波辐射计地基微波辐射计日变化更多>>
发文领域:天文地球自动化与计算机技术理学文化科学更多>>
发文期刊:《干旱气象》《大气科学》《技术物理教学》更多>>
所获基金:国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
利用地基微波辐射计反演兰州地区液态云水路径和可降水量的初步研究被引量:73
《大气科学》2010年第3期548-558,共11页黄建平 何敏 阎虹如 张北斗 闭建荣 靳秦建 
国家自然科学基金资助项目40633017;国家自然科学基金资助项目40725015
液态云水路径(liquid water path,LWP)和可降水量(precipitable water vapor,PWV)是描述天气和气候的两个重要物理量。目前,针对液态云水路径和可降水量的直接观测较少,特别是在我国干旱半干旱黄土高原地区,至今没有获得系统的观测值。...
关键词:液态云水路径 可降水量 微波辐射计 日变化 云和地球能量辐射系统 
半干旱气候与环境综合观测站(SACOL)仪器通讯集成研究被引量:4
《干旱气象》2009年第1期78-81,共4页张北斗 靳秦建 黄建平 
兰州大学交叉学科青年创新研究基金(LZUJC2007013);国家自然科学基金重点项目(40633017)共同资助
兰州大学半干旱气候与环境观测站(SACOL)是国内第一个在高校建立的研究型气候与环境观测平台,拥有各类精密大气探测仪器。针对当前气候站仪器分散、数据格式多的特点,本文提出了大气探测仪器系统集成新思路,利用1台主控计算机完成对所...
关键词:大气探测 集成通讯 RS232 RS422 TCP/IP 
由一道题的求解过程谈电磁场理论的教学
《技术物理教学》2008年第3期31-32,共2页柏京 靳秦建 梅中磊 
在本科生教育阶段,要注重培养学生自己发现问题,独立思考问题,解决问题的综合能力.提倡学生积极主动的思考、讨论.本文从一道静电场题目的求解过程阐述这一观点.
关键词:求解过程 电磁场理论 教学 本科生教育 综合能力 静电场 学生 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部