任玲

作品数：2被引量：2H指数：1
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供职机构：新疆师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：教育技术文化内涵中西方传统中国当代教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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从唐·伊德的技术现象学透视教育技术中的人—机关系被引量：2
《软件导刊.教育技术》2012年第1期6-8,共3页李雪 任玲 陈亚楠 
技术哲学为研究教育技术学问题提供了新的思路,从唐.伊德的技术现象学所包含的4种关系,即体现关系、解释学关系、背景关系和他者关系出发,审视教育技术中的人—机关系,认清作用于技术的主体同客体的关系,这对正确认识教育技术学这门学...
关键词：技术现象学 教育技术 人—机关系 
试析中西方传统文化内涵及其对中国当代教育的影响
《考试周刊》2011年第76期38-40,共3页任玲 
本文通过对中西方传统文化内涵的比较分析,尝试说明中西方教育的不同文化性,在此基础上,进一步论述中国当代教育偏离文化正常轨道的两种现象,并对未来教育提出方向性的建议。
关键词：中西方传统文化 文化内涵 中国当代教育 
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