冷淑敏

作品数：12被引量：14H指数：2
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供职机构：江西财经大学现代经济管理学院更多>>
发文主题：中国梦生命体验大学语文教育诗文更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《教育现代化（电子版）》《科学咨询》《文教资料》《科教导刊》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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上好开学第一课--大学语文、演讲与口才课程的教学实践与探索被引量：2
《教育教学论坛》2020年第41期229-230,共2页冷淑敏 
上好开学第一课既是各高校迎新工作的重点,也是各专业教师面临的重大课题。大学语文、演讲与口才两门课程的教学实践为上好开学第一课提供了借鉴与思考。理想信念教育、大学生涯规划教育、展示教师魅力等内容融入开学第一课,有助于学生...
关键词：开学第一课 课程实践 探索 
关于《大学语文》课程思政教学改革的几点思考被引量：7
《科学咨询》2020年第32期131-131,共1页冷淑敏 
课程思政是目前高校教学改革的重要方向。《大学语文》课程思政教学改革,需要从教师团队培养、制定课程德育目标体系、创新教学方法、建立课程评价体系、利用“互联网+”模式等方面入手,切实有效推进教学改革。
关键词：课程思政 教学改革 大学语文 
阳明心学对实现文化自觉的启示被引量：1
《人民论坛》2017年第32期136-137,共2页冷淑敏 
增强民族文化凝聚力,首要任务是建立文化自觉。阳明心学所倡导的"心即理""致良知""知行合一"思想对理论自觉、道德自觉、精神自觉的构建具有重要价值,为实现高度的文化自觉提供了重要启示。
关键词：阳明心学 文化自觉 价值 
孔子推崇什么样的人才
《人民论坛》2017年第23期138-139,共2页冷淑敏 
孔子人才观的核心价值取向具有丰富的内涵,具体包括以德为先、以学为本、以能为贤。在当今时代,我们更应该充分认识到,孔子人才观是中华优秀传统文化的精髓,为高校人才培养提供启示、为社会用人标准提供借鉴、为人才管理体制提供思路。
关键词：孔子 人才观 当代价值 
独立学院学生的中国梦教育研究——以江西财经大学现代经济管理学院为例
《教育现代化（电子版）》2016年第30期118-120,共3页冷淑敏 
2014年江西省高校人文社会科学研究青年基金项目(MKS1403)研究成果
独立学院以其独特的办学模式,培养较具特色的专业人才,为中国梦的实现输送力量。文章从独立学院学生的中国梦教育现状出发,调查其学生对中国梦的理解并分析教育中存在的主要问题,从而针对性地制定中国梦教育的内容,在剖析独立学院学生...
关键词：独立学院学生 “中国梦”教育 研究 
创新创业“鼠标”该如何“点击”
《人民论坛（中旬刊）》2016年第10期66-67,共2页冷淑敏 
2014年江西省高校人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:MKS1403)研究成果
中国梦教育与大学生创新创业教育具有密切联系。通过有效融入中国梦教育的精神实质、充分挖掘新载体、营造具有中国梦特色的文化氛围等方式,切实推进大学生的创新创业教育,为实现中国梦助力。
关键词：中国梦 创新 创业 教育 
“中国梦”教育融入大学语文课程教学的思考——以江西财经大学现代经济管理学院为例被引量：1
《科教导刊》2016年第7Z期60-61,共2页冷淑敏 
2014年江西省高校人文社会科学研究青年基金项目(MKS1403)阶段性成果之一
大学语文课程,承担着重要的"中国梦"教育功能。文章论述了中华优秀传统文化与"中国梦"教育的关系,提出在"中国梦"教育背景下大学语文课程肩负的重要使命,并以江西财经大学现代经济管理学院为例,从进教材、进课堂、进头脑等"三进"方式重...
关键词：“中国梦”教育 大学语文 高等教育 
加强大学生“中国梦”教育实效性的思考被引量：2
《人民论坛（中旬刊）》2016年第5期162-163,共2页冷淑敏 
2014年江西省高校人文社会科学研究青年基金项目阶段性成果之一;项目编号:MKS1403
"中国梦",是中华儿女共同的梦。大学生,作为实现"中国梦"的中坚力量,承载着实现"中国梦"的重要任务,同时,"中国梦"教育是高校思想政治教育的重要内容,高校应在教育改革、校园文化活动、拓展"中国梦"教育新载体等方面进行有益尝试。探索...
关键词：大学生 “中国梦”教育 实效性 
“1+3”模块化教学在《演讲与口才》课程中的应用
《文教资料》2016年第7期161-162,共2页冷淑敏 
2014年江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-14-32-2)研究成果
《演讲与口才》作为高校开设的公共选修课程,具有较强的互动性和实践性,采用传统的教学模式难以达到培养应用型人才的要求。本文结合课程特点,围绕一个中心＂全面提升学生的演讲与口才能力＂,将教学内容设计为＂传统文化撷英、与校园社...
关键词：“1+3”模块化 《演讲与口才》 教学应用 
试论大学语文教学中的人文素质教育——以《羌村三首》等诗文为例被引量：1
《萍乡高等专科学校学报》2013年第4期104-106,共3页冷淑敏 
大学语文教学对于培养和提高学生的人文素质,具有得天独厚的优势。文章立足于大学语文实体教学,从解读具体作品入手,以培养学生爱国主义精神、健全的人格、创新精神为目标,阐释大学语文教学对于提高学生人文素质的重要作用。
关键词：大学语文教学 人文素质教育 作品解读 
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