吴雷鸣

作品数：19被引量：79H指数：6
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基于“党建+育人”的高校立德树人机制研究被引量：3
《淮南职业技术学院学报》2022年第1期37-39,共3页刘惠娟 顾春华 吴雷鸣 
上海市教育科学研究项目“高质量基层党建引领一流高职院校建设的机制与路径研究”(项目编号:C2020000011733125)。
教育是国之大计、党之大计,高校要坚持党对教育事业的全面领导,抓好管党治党主体责任,积极探索“党建+”工作模式。高校根本任务是立德树人,随着世情、国情、党情变化和我国高等教育综合改革推进,新时代高校立德树人面临诸多挑战与困境...
关键词：党建+ 立德树人 教工党支部 学生党支部 
出版专业教育思想政治工作守正创新路径探索
《科技与出版》2021年第12期17-21,共5页吴雷鸣 
上海市高等教育学会2021年度规划课题——“四史”教育融入高校文化育人体系的作用机制研究(Y1-51)。
党和国家高度重视出版工作的意识形态属性,提高出版专业人才的思想政治素养是新时代出版专业人才培养的前提和基础。推动出版专业教育思想政治工作守正创新,要聚力修炼"内功",夯实思想政治工作根基;创新工作机制,加强内容建设;聚焦人才...
关键词：出版 教育 思想政治 创新 
构筑中国共产党精神谱系的逻辑理路被引量：6
《人民论坛》2021年第30期66-68,共3页吴雷鸣 
中国共产党一百年的光辉历程和伟大实践,离不开精神力量的引领。这些精神以建党精神为原点,以百年接续的历史发展为纵坐标,以英雄模范、典型地域、历史时刻、重大事件的交织叠加和延展为横坐标,最终呈现出立体多维的整体精神谱系。在新...
关键词：中国共产党 精神谱系 时代价值 
融媒体时代高校思想政治教育工作有效性探究被引量：10
《传媒》2021年第14期84-87,共4页吴雷鸣 
融媒体时代信息传播呈现出新的特点,给高校思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇,科学分析融媒体对高校思政教育工作的双重影响,将融媒体技术深度融合思政教育全过程,打造传播平台、丰富教育内容、创新教学形式、强化监督管理,有助于...
关键词：融媒体时代 高校思想政治教育 有效性 
高职院校创新创业人才培养“商业路演”模式研究
《中国集体经济》2019年第23期160-162,共3页李强 吴雷鸣 王胜 王世君 
“大众创业、万众创新”的广谱式双创浪潮下,高职院校双创育人成果与问题并存。双创教育的核心是构建系统高效的人才培养模式,文章提出高职院校双创人才培养“商业路演”模式,从培养理念、目标、路演训练原则、逻辑主线、运作机制体系...
关键词：“商业路演”模式 “知识+技能+双创商业路演训练”模块群 阶梯式递进路演训练 培养体系网 反馈评价和配套体系 
高校机关服务效能与管理能力提升途经探索
《神州》2018年第35期271-271,共1页吴雷鸣 
目前一些高校机关的建设与高校的快速发展并不适应,在新的形势下,高校机关应准确定位,强化服务意识,增强干部的素质和能力,转变工作作风,完善高校机关的工作制度和运行机制,提高服务效能与管理能力,适应高校的发展,为高校建设增添活力....
关键词：高校机关 服务效能 管理能力 
高校教育管理工作者工作绩效提升策略被引量：2
《大众文艺（学术版）》2018年第20期202-202,共1页吴雷鸣 
高校教育管理工作者在教学工作中起着主导作用,他们的工作效绩影响着学校的办学质量,关系着人才培养的效果。随着学校的改革与扩招,教育管理者的工作在不断增加,工作难度也在不断提高,教育管理工作中的各种问题也凸显出来,影响着工作者...
关键词：高校 教育管理工作者 工作效绩 
新媒体时代高校机关党建工作浅析
《记者观察（下）》2018年第10期156-157,共2页吴雷鸣 
在新时代背景下,高校机关党建工作面临着新挑战和新问题,本研究坚持目标导向和问题导向相结合,在合理定位高校机关党建工作的基础上,探索提升高校机关党建工作科学化水平的有效途径。
关键词：新时期 高校 机关 党建工作 
校企合作模式下大学生创新能力培养的策略研究被引量：7
《现代企业教育》2014年第4期40-40,共1页李不言 吴雷鸣 杨丽 
2013年上海市高等教育学会规划课题“校企合作模式下大学生创新能力培养的策略研究”(编号:ZCGJ78-13)资助
校企合作是高校与企业相结合培养人才的形式，更是培养具有创新能力大学生的重要方式。有效的校企合作模式能将学生个人兴趣、专业知识、技术实践有机结合，促进学生在学习过程中自身创新能力的提高，为社会发展提供更多的创新型人才。
关键词：大学生创新 能力培养 研究 
大学生创新能力培养途径研究
《才智》2013年第35期150-150,152,共2页杨丽 吴雷鸣 李不言 
2013年上海市高等教育学会规划课题"校企合作模式下大学生创新能力培养的策略研究"(编号:ZCGJ78-13)资助
"创新"与"科技"是目前我国进行深化改革的重要驱动力。大学生作为高素质的人才,是推动国家发展、社会改革的重要力量,因此大学生更应该在"创新"与"科技"中体现优势,大学生创新能力的培养显得尤为重要,本文从"博学、审问、慎思、审问、笃...
关键词：大学生 创新能力 培养 
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