徐小雪

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发文主题：编班学前儿童心理机制情绪理解青少年偶像崇拜更多>>
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青少年偶像崇拜一瞥
《现代中小学教育》2009年第10期15-17,共3页徐小雪 廖凤林 
从自我认同和情感依恋两方面需要论述了青少年偶像崇拜的心理学机制,它与爱完全不同。作为青少年阶段特异而合理的精神生活方式的是对偶像的认同和依恋,而非偶像崇拜。不要轻易完全否定偶像崇拜,应在肯定其有助于青少年成长的正面意义上...
关键词：青少年 偶像崇拜 心理机制 认同 情感依恋 
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