房蔓枬

作品数:4被引量:11H指数:1
导出分析报告
供职机构:吉林大学通信工程学院更多>>
发文主题:IMS方案分析资源预留网络学习模式网络更多>>
发文领域:电子电信文化科学自动化与计算机技术天文地球更多>>
发文期刊:《吉林大学学报(信息科学版)》《邮电设计技术》《通信与信息技术》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
IMS媒体协商和资源预留方案分析
《通信与信息技术》2008年第1期68-72,共5页魏群 房蔓枬 
传统电信网络正在朝着融合的方向发展,从而提供统一的、与接入无关的电信级多媒体业务,同时最大限度地降低网络建设和运维成本。IMS被普遍认为是能够实现这一目标的核心技术。而IMS中的媒体协商与资源预留技术对于实时业务的QoS起着至...
关键词:IMS 媒体协商 资源预留 
IMS媒体协商和资源预留方案分析
《邮电设计技术》2008年第2期22-26,共5页魏群 房蔓枬 
IMS中的媒体协商与资源预留技术对于实时业务的QoS起着至关重要的作用,从技术原理、信令流程、实现方法等方面,提出并分析对比了媒体协商和资源预留的几种实际应用方案。
关键词:IMS 媒体协商 资源预留 
恒流型测温电路的设计和非线性误差仿真被引量:1
《吉林大学学报(信息科学版)》2006年第4期390-395,共6页房蔓枬 魏福玉 林跃 
为解决实际测温电路的设计和调试难度较大且周期较长的问题,采用计算机仿真研究方法,应用国际流行的Psp ice程序作为仿真工具,以恒流型铂电阻测温电路为研究对象,给出系统非线性误差校正电路的结构和参数。为有效控制系统非线性误差,给...
关键词:仿真 温度 测量 误差 改善 
网络学习模式特点研究与正确运用被引量:10
《现代教育科学(高教研究)》2006年第3期127-129,共3页房蔓枬 
本文研究了在网络环境下学习模式的特点。网络学习以建构主义学习理论为基础,采用协作学习的结构化模型,是一种自我导向型学习系统。与传统教学模式相比,网络学习模式下教师和学生的角色都发生了改变。教师需要建立教师、学生、教材、...
关键词:网络 学习 特点 建构 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部