易刚明

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发文主题:邓小平华侨华人东南亚华侨华人软实力中国特色社会主义更多>>
发文领域:政治法律经济管理文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《八桂侨刊》《乌鲁木齐职业大学学报》《时代人物》《经济师》更多>>
所获基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
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提升广西高校“形势与政策”教学实效性研究-基于建构主义原理
《新丝路(下旬)》2017年第4期117-117,112,共2页罗家锋 易刚明 
基金项目:本文系2012年度广西高等教育教学改革工程-般A类项目“提升广西高校‘形势与政策’教学实效性研究-基于建构主义原理”(项目编号:2012JGA227)的阶段性研究成果.
文章基于建构主义原理的视角,探究提升广西高校“形势与政策”(以下简称“形策”课)教学实效性应该做到:突出教学问题导向,提升学生分析问题和解决问题的能力;拓宽教学空间,实现理论教学与实践教学的同进互补;突出主体性互动教学,实...
关键词:广西 形势与政策 教学实效性 提升 
民俗文化在形势与政策课中的生态文明教育功能与利用——以广西蛙婆节民俗文化为例被引量:1
《乌鲁木齐职业大学学报》2016年第4期13-17,共5页张鑫 易刚明 朱春燕 
2012年新世纪广西高等教育教改工程项目<提高广西高校"形势与政策"教学实效性研究--基于建构主义原理>(2012JGA227)
生态文明建设教育为先,高校《形势与政策》课是加强生态文明教育的重要阵地,同时要提高地方高校《形势与政策》生态文明教育教学实效性,充分挖掘和利用地方民俗生态文化的教育功能是一种重要途径。我国少数民族保护生态环境的历史传统悠...
关键词:形式与政策 少数民族民俗文化 蛙婆节 生态文明教育 
冷战后关于国家主权问题的研究评议
《山东社会科学》2011年第2期163-165,159,共4页易刚明 
冷战结束后,我国学术界对国家主权问题的研究取得了长足的进展,但关于国家主权的基础和合法性的研究仍然不够。为了在处理国际事务中更好地坚持国家主权原则,转换研究视角并扩展其研究范围十分必要。
关键词:主权 客观实在性 社会建构性 
论邓小平的软实力思想
《求实》2009年第8期8-10,共3页易刚明 
邓小平在探索和指导中国改革开放和社会主义现代化建设的过程中,逐渐形成了一套自成体系而又具有鲜明中国特色的软实力思想。其中,中国特色社会主义是核心,社会主义精神文明是主体,独立自主的和平外交是重要组成部分。
关键词:邓小平 软实力 中国特色社会主义 社会主义精神文明 外交 
“当代世界经济与政治”课程性质与教学初探被引量:1
《中国电力教育》2009年第12期128-130,共3页易刚明 
"当代世界经济与政治"是一门政策性、理论性和实效性都很强的课程,搞好这门课程教学的关键,是在认清课程性质的基础上,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,坚持政治经济相结合的方...
关键词:当代世界 世界经济 世界政治 
论邓小平软实力思想的形成
《管理观察》2009年第2期160-161,共2页易刚明 
在指导中国改革开放和现代化建设的过程中,邓小平通过对当时国际形势的科学分析和对中国特色社会主义实践的深刻总结,最终形成了一套比较完备的软实力思想。
关键词:邓小平 软实力 中国特色社会主义 
邓小平外交思想中的利与义
《山东社会科学》2008年第10期150-153,共4页易刚明 
国家利益和国际主义是邓小平外交思想的两大基点,在对外交往中,邓小平既强调国家利益至上,也重视国际主义原则,利义有机结合,是邓小平外交思想的鲜明特色。
关键词:邓小平 外交思想 国家利益 国际主义 
从《课程学》角度看“形势与政策”的课程地位
《时代人物》2008年第2期38-39,共2页易刚明 
课程地位不巩固一直是困扰高校"形势与政策"教育正常开展的首要问题,要全面落实"形势与政策"的课程地位,从《课程学》的角度全面剖析"形势与政策"的课程属性十分必要。
关键词:形势与政策 课程 教育 
民族主义在中国的兴起及其对近代中国的影响被引量:1
《东南亚纵横》2005年第5期75-79,共5页易刚明 
关键词:近代中国 民族主义 
全球化:中国和平崛起的重要契机
《涪陵师范学院学报》2005年第4期88-92,共5页易刚明 
“和平崛起”是中国新时期的战略选择和庄严承诺。第二次世界大战结束以后的全球化及其高速发展是中国实现“和平崛起”的坚实外部基础和重大历史机遇。
关键词:全球化 国际冲突 中国 和平崛起 
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