易春丽

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供职机构：北京大学更多>>
发文主题：家庭抑郁大学生心理健康访谈更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
发文期刊：《中国心理卫生杂志》《心理学进展》《心理科学》《教育进展》更多>>
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体验式教学在高校心理咨询教学中的应用
《教育进展》2024年第12期352-358,共7页付琳 周晨琛 刘在田 程锦 易春丽 
心理咨询教学旨在帮助学生在掌握基本理论的基础上,提升实践能力及问题解决能力。体验式教学提供了一种可以让学生主动发现问题、积极思考并解决问题的环境。将体验式学习应用于心理咨询教学,有助于学生在实践中增强自我觉察、促进反思...
关键词：体验式教学 心理咨询 会谈技术 
应对校园欺凌,你知道多少?
《心理与健康》2024年第9期13-16,共4页易春丽 
这个要看被欺凌方是什么感受了。当然被欺凌方可能会高估风险。我们现在讲的欺凌,优先考虑的是,是不是有真实的或想象的跟生命危险相关的内容。像邯郸校园欺凌事件,已经有杀人这件事了,这小孩已经处在真实的风险里。像最近被欺凌跳楼的...
关键词：生命危险 校园欺凌 被欺凌 真实 优先考虑 
抽动障碍儿童的家庭养育问题及养育体验——基于对抽动障碍患儿母亲的访谈
《心理学进展》2022年第6期2226-2232,共7页王远方 贺雯琪 易春丽 
目的:探索抽动障碍患儿母亲在养育中所面临的问题及其养育体验。方法:采用半结构化深度访谈法,访谈对象为育有抽动障碍子女的母亲17名。结果:约35%的受访者表示子女的抽动或秽语表现是养育中最大的困扰,而子女聪明可爱、善良乖巧等性格...
关键词：抽动障碍 养育问题 养育体验 母亲 
八零后父母对体罚的态度及代际传递状况
《心理学进展》2021年第5期1139-1147,共9页王婷洁 夏东芳 刘在田 易春丽 
目的:调查八零后父母教养中对体罚的态度及其代际传递状况。方法:采用深度访谈法,选取6位八零后已有上小学子女的受访者进行访谈,关注教养方式中体罚使用状况及其早年受到体罚的情况,及对体罚的效果和危害性的认知等。结果:八零后父母...
关键词：亲子关系 教养方式 体罚 态度 代际传递 
儿童期虐待经历对亲密恐惧的影响:拒绝敏感性的中介作用被引量：1
《心理学进展》2021年第5期1236-1246,共11页方大杉 王丹 易春丽 
目的:探讨儿童期虐待经历和拒绝敏感性对成年人亲密恐惧的影响及其作用机制。方法:采用儿童期虐待问卷、拒绝敏感性量表和亲密恐惧量表对272名成年人进行调查。结果:①儿童期虐待经历(包括情感虐待)都与拒绝敏感性呈显著正相关,而儿童...
关键词：儿童期虐待经历 拒绝敏感性 亲密恐惧 中介作用 
留守儿童社会工作服务者的工作与心理状况——基于对江西省乐安县“童伴妈妈”的访谈
《心理学进展》2020年第12期1871-1879,共9页刘在田 杨奕轩 孙一玮 彭煜明 陈溢超 吴问骋 潘建伟 申雨禾 易春丽 
目的:调查留守儿童社会工作服务者的工作困难、社会支持、工作动因及其心理状况。方法:采用深度访谈法,对来自江西省乐安县的3位关怀留守儿童的“童伴妈妈”进行采访,主要关注问题为其在留守儿童的帮扶工作遇到的困难因素,现有的社会支...
关键词：留守儿童 童伴妈妈 情感耗竭 社会支持 
留守儿童养育者对孩子需求的满足与管教状况——基于对江西省乐安县留守儿童家庭成员的访谈
《心理学进展》2020年第12期1890-1900,共11页刘在田 孙一玮 陈溢超 吴问骋 彭煜明 申雨禾 潘建伟 杨奕轩 易春丽 
目的:调查留守儿童养育者的教养方式及其对留守儿童心理发展的影响。方法:采用深度访谈法,访谈对象为江西省乐安县的8个留守儿童家庭的孩子与主要抚养人。关注问题为留守儿童的养育者对孩子需求的满足与管教状况。结果:留守儿童养育者...
关键词：留守儿童 亲子依恋关系 教养方式 需求满足 体罚 
留守儿童的亲子依恋关系与同胞关系状况 ——基于对江西省乐安县留守儿童家庭成员的访谈
《心理学进展》2019年第12期1940-1949,共10页刘在田 申雨禾 吴问骋 潘建伟 杨奕轩 孙一玮 彭煜明 陈溢超 易春丽 
J1103602国家基础科学人才培养基金资助项目。
目的:调查留守儿童的亲子依恋关系和同胞间的关系状况及其可能对孩子的影响。方法:采用深度访谈法,访谈对象为江西省乐安县的8个留守儿童家庭的孩子与主要抚养人。关注问题为留守儿童的亲子依恋关系和同胞间的关系。结果:留守儿童与其...
关键词：留守儿童 亲子依恋关系 同胞关系 养育者差别对待 家庭系统 
留守儿童主要抚养人对孩子受教育的期待——基于对江西省乐安县留守儿童情况的访谈
《心理学进展》2019年第11期1850-1858,共9页刘在田 陈溢超 潘建伟 彭煜明 申雨禾 孙一玮 吴问骋 杨奕轩 易春丽 
J1103602国家基础科学人才培养基金资助项目。
目的:探索当前留守儿童家长对孩子教育的重视情况及其对于留守儿童的成长的影响。方法:采用深度访谈法,访谈对象为江西省乐安县的8个留守儿童家庭的孩子与主要抚养人、3位当地社工人员及1位学校教师,关注问题为家长对孩子受教育的期待...
关键词：留守儿童 教育期待 依恋 教养责任 
静止的脸:历史及研究发展
《心理学进展》2019年第5期911-917,共7页周晨琛 易春丽 
静止脸效应(still face effect)是母婴互动中出现的一种现象,当母亲在正常互动中突然表现出“对孩子完全没有反应,并且保持面无表情”时,婴儿也会有相应的回避退缩等行为改变。由于该效应能较为直观地反映婴儿多方面的能力发展,从20世...
关键词：静止的脸 实验范式 依恋 亲子互动 
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