李红

作品数:6被引量:19H指数:2
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供职机构:梧州学院图书馆更多>>
发文主题:图书馆信息服务模式基于用户图书馆信息服务模式用户信息需求更多>>
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关于图书馆收藏部分教学档案的思考被引量:2
《北京档案》2010年第9期23-24,共2页谢灵 李红 黄付艳 
梧州学院院级科研项目"新升本科院校图书馆工作与教学科研互动探究"阶段性成果
教材样本书和毕业论文(毕业设计)是重要的教学档案,具有突出的思想性和知识性以及学术价值,应引起图书馆人的足够重视。为高效利用教学档案,本着整合资源和资源共享的原则,充分发挥图书馆保存与传递文献的职能优势,由图书馆收藏教材样...
关键词:教学档案 图书馆 文献资源保障体系 
基于用户需求层次分析的图书馆信息服务模式被引量:11
《现代情报》2010年第7期31-33,38,共4页黄付艳 李红 
梧州学院科研项目<基于创新理论的高校图书馆服务创新体系构建研究>(编号:2009D010)课题成果之一
在对用户的表达、认识和潜在信息需求3个层次结构进行分析的基础上,探讨适应用户表达、认识和潜在信息需求的图书馆信息服务模式体系,并提出适应用户需求的图书馆服务策略即对接需求、确认需求和超越需求。
关键词:用户信息需求 需求结构 信息服务模式 图书馆 
合并后的“专升本”高校图书馆科研现状与提高对策——以梧州学院图书馆为例
《图书馆界》2010年第2期86-88,共3页李凯旋 李红 
梧州学院院级科研项目"高校图书馆在教学评估中作用的探索"阶段性成果;项目编号:2008C038
以梧州学院图书馆为例,从馆员队伍、科研成果两方面详细考察了该馆的科研现状,深入分析其成绩与不足,提出提高科研实力的五点对策。
关键词:本科院校 图书馆 科学研究 
新升本院校图书馆工作与教学科研互动关系的探讨
《时代文学(下半月)》2010年第3期202-203,共2页谢灵 李红 
梧州学院院级科研项目"高校图书馆在教学评估中作用的探索"阶段性成果;项目编号:2008C038
新升本院校在升格转型过渡向全面创建合格本科院校的建设和发展过程中,由于图书馆工作与教学科研在互动上存在着部门之间认识不到位、工作不衔接和图书馆员工整体素质偏低、工作水平不高等问题,影响着图书馆工作与教学科研之间良好互动...
关键词:新升本院校 图书馆工作 教学科研 互动关系 
论图书馆信息文化的构建被引量:4
《图书馆》2008年第5期69-70,89,共3页李红 莫亚之 黄付艳 
信息文化正从根本上改变着图书馆的文化形态,逐渐成为图书馆文化的主流文化。物质开放、制度规范和精神观念是图书馆信息文化由浅入深的三层次结构的表现形式。构建图书馆信息文化应从营造信息文化氛围、构筑信息文化环境、进行信息文...
关键词:图书馆信息文化 信息文化 图书馆文化 图书馆 
建立健全图书馆读者服务互动长效机制被引量:2
《河南图书馆学刊》2008年第3期17-19,共3页李红 
互动逐渐成为图书馆用户服务的一个亮点。以此,对图书馆读者服务互动的内涵、特点进行分析,具体论述互动在服务意识、服务行为方面的体现,以期为提升图书馆读者服务质量起到一定的参考价值。
关键词:图书馆 读者服务 互动机制 
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