杨厚玲

作品数：24被引量：105H指数：5
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供职机构：济南职业学院更多>>
发文主题：蒸氨废水吸附法焦化厂废水处理粉末活性炭更多>>
发文领域：环境科学与工程医药卫生理学文化科学更多>>
发文期刊：《环境科学学报》《济南职业学院学报》《绿色科技》《山东师范大学学报（自然科学版）》更多>>
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大学生垃圾分类意识与行为调查被引量：4
《绿色科技》2020年第18期76-80,共5页杨厚玲 赵大传 
通过问卷调查了济南职业学院165名大学生,分析了其垃圾分类知识水平和行为水平、影响垃圾分类的因素,以及存在的问题、对垃圾分类的看法和建议。结果表明:大学生垃圾分类知识平均正确率为51.3%;在行为上垃圾分类正确率为58.18%;部分大...
关键词：垃圾分类 减量化 资源化 无害化 问卷调查 
浅析统计学中权数的确定与应用被引量：1
《济南职业学院学报》2019年第2期42-44,56,共4页杨厚玲 
权数是指凡是能权衡或反映总体各标志值影响程度或能够起到度量作用的数值都可叫做权数,权数的表现形式既可以是绝对数也可以是相对数,其内容、名称随着研究领域和研究范围的不同而变化。权数在社会经济统计中应用广泛,在统计学上的应...
关键词：权数 算数平均数 序时平均数 指数 
粉末活性炭深度处理焦化废水及再生研究被引量：4
《环保科技》2016年第1期41-44,64,共5页胡蕾 赵大传 杨厚玲 马近伟 
以经过生化处理和芬顿试剂处理后的焦化废水为研究对象,以粉末活性炭对其进行吸附处理,考察活性炭投加量、吸附时间、p H值及温度对吸附效果的影响。测定了饱和粉末活性炭的最佳再生条件,研究了再生次数对粉末活性炭再生效果及再生损失...
关键词：焦化废水 吸附 深度处理 活性炭再生 热分析 
粉末活性炭对煤焦油加工生化出水的吸附及其热再生研究
《山东师范大学学报（自然科学版）》2015年第4期93-95,共3页赵大传 郑娜燕 杨厚玲 
采用粉末活性炭作为吸附剂，对煤焦油加工生化出水进行处理，考察活性炭投加量、温度、pH及反应时间对废水污染物去除的影响，测定了饱和粉末活性炭的最佳再生条件，研究了再生次数对粉末活性炭再生效果的影响．结果表明，在最佳处理条...
关键词：煤焦油加工生化出水 活性炭再生 吸附 
升流式厌氧生物滤池与温室型人工湿地组合对农村生活污水处理的研究被引量：8
《中国农学通报》2012年第5期258-262,共5页赵大传 钟丽媛 杨厚玲 杨沙沙 
针对中国农村分布分散、资金短缺，缺乏污水处理专业人员，而农村污水处理又是亟待解决的环境问题这一现状，研究升流式厌氧生物滤池（uAF）与温室型人工湿地组合工艺低气温下处理农村生活污水的运行特点及效果。结果表明：UAF的最佳水...
关键词：升流式厌氧生物滤池 温室型人工湿地 农村生活污水 化学需氧量 
固相萃取-GC/MS法分析黄河济南段河水中有机污染物成分被引量：1
《湖北大学学报（自然科学版）》2011年第1期128-132,共5页杨厚玲 赵大传 
采用固相萃取-GC/MS检测分析技术,分析黄河水中的有机污染物.检测分析结果表明黄河水源受到了一定程度的污染,黄河原水中共检出有机污染物26种,包括烷烃类、酯类、有机酸、苯系物、醇类、不饱和烃类、含氮化合物、杂环化合物等化合物,...
关键词：黄河水 有机污染物 固相萃取 GC/MS 饮用水源 
组合处理工艺对草浆中段废水脱色性能的研究被引量：1
《中华纸业》2011年第4期19-23,共5页崔清洁 倪寿清 赵大传 杨厚玲 
采用化学-生物组合工艺处理草浆中段废水,研究了不同处理方法的脱色效果。试验结果表明:不经混凝处理,ABR和生物接触氧化池在最佳条件下运行,ABR色度去除率为10.6%～12.1%,接触氧化池色度去除率为38.6%～43.9%。单一的生物处理对造纸中...
关键词：草浆中段废水 脱色 厌氧折流板反应器 生物接触氧化 组合工艺 
高职院校物流专业实践教学改进方式探析被引量：2
《济南职业学院学报》2010年第3期59-62,共4页杨厚玲 
高技能应用型物流人才,既要熟悉物流管理技术,又要掌握供应链流程,因此实践教学在高职教育中具有重要的意义。当前高职物流管理专业实践教学存在诸多问题。文章针对存在的问题提出相应对策:重构教学计划,优化课程结构;加大专业教材建设...
关键词：高职 物流 实践教学 改进方式 
氢氧化镁对废水中镍(Ⅱ)吸附性能的研究被引量：9
《山东建筑大学学报》2007年第5期421-424,共4页赵大传 樊瑞雪 杨厚玲 战立伟 
氢氧化镁作为环境友好型水处理剂,近年来在环保领域的应用引起了人们的极大关注。本文对氢氧化镁净化酸性含镍(Ⅱ)废水进行了研究。考察了氢氧化镁用量、混合反应时间、温度及pH对镍(Ⅱ)离子去除效果的影响,探讨了吸附作用机理。结果表...
关键词：氢氧化镁 镍离子 吸附 
环境生态学教学刍议被引量：1
《济南职业学院学报》2007年第4期56-57,64,共3页王振平 杨厚玲 
从我国环境生态存在的问题和环境生态学这门学科的特点等方面讨论了为什么开展环境生态学教育,分析了环境生态教育的现状,提出了开展环境生态教育的途径、方法和教学建议。
关键词：环境生态学 教育 教学 
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