王永诗

作品数：1被引量：1H指数：1
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要素组合探索式教学方法在化学教学中的运用被引量：1
《新课程研究（上旬）》2010年第6期46-48,共3页王永诗 邵世光 
江苏省教育科学"十一五"规划课题"基于初中科学课程的路卡斯探索式教学方法的研究"(项目号:D/2006/01/122)的研究成果
将科学研究过程中的三个主要因素:问题(课题)、方法和结果进行组合,形成八种课堂教学时常用的探索式教学模式。使用时要结合实际、灵活选用;要注意发挥教师的主导作用;选题要科学,要具有开放性。
关键词：探索式教学 要素组合 中学化学 教学 
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