田建增

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课堂“风波”
《辅导员（中下旬）（教学版）》2010年第8期28-28,共1页田建增 
“叮铃铃……”我踏着铃声走上了讲台，师生相互问好后，就开始了上课的第一个环节——检查昨天布置的背诵《（论语）十则》完成情况。首先，我检查的是中等生，还比较满意。这时，心里真有点儿洋洋自得的感觉。
关键词：《(论语)十则》 风波 课堂 完成情况 中等生 检查 讲台 师生 
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