程连顺

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发文期刊：《中国校外教育》《网络财富》《当代经济》《智慧农业导刊》更多>>
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新结构经济学视角下乡村产业振兴探究
《智慧农业导刊》2023年第23期114-117,共4页程连顺 刘冬蕊 
2023年度济宁市社会科学规划研究立项项目(23JSGX113)。
乡村产业振兴是乡村振兴的重要基础、重中之重,该文从新结构经济学的视角,探究乡村产业振兴建设路径和模式,对乡村产业发展现状进行简要概述,分析有待进一步发展的方面和空间,借鉴国内外乡村产业发展经验,给出对策建议。
关键词：乡村产业振兴 新结构经济学 资源禀赋 比较优势 特色产业 
大运河济宁段文化遗产保护与高质量开发路径研究
《新传奇》2023年第22期88-90,共3页刘冬蕊 黄群 程连顺 
2023年济宁市社会科学规划研究立项项目“大运河济宁段文化遗产保护与高质量开发路径研究”(项目编号:23JSGX053)的阶段性成果。
大运河济宁段文化遗产颇为丰富,推动其实现创造性转化和创新性发展十分重要。在保护大运河原生性的基础上,本文研究了大运河济宁段主要的文化景观、文化记忆(包括神话传说、庙会和民俗等)以及保护现状,对其蕴含的文化价值进行现代解读,...
关键词：文化遗产 空间布局 精神内核 多元开发 
高职思政实践课创新研究——以济宁职业技术学院为例
《中国校外教育》2019年第15期160-161,共2页程连顺 王旭 
实践课是适合高职学生特点的教学形式,创新实践课教学对提高形势与政策课的效果有很好的作用。高职院校可以利用本地优秀传统文化建立实践课教学基地,让辅导员参与思政实践课教学,充分利用"互联网+实践课教学",让思政实践课活起来。
关键词：高职 思政实践课 创新 
高职理论课程学习评价方式探究——质性课程评价的视角被引量：1
《中国校外教育》2019年第24期156-157,共2页王旭 程连顺 
针对当下高职理论课程主要检验学生理解、记忆知识为主"纸笔"学习评价方式现状,借鉴质性课程评价理论,对该现象进行了分析,并结合部分理论课程,探讨了理论课程学习评价的具体实现方式.
关键词：高职理论课程 学习评价现状 质性课程评价 
中国对外开放回顾、总结与展望被引量：2
《当代经济》2009年第17期78-79,共2页程连顺 
中国对外开放历程大致分为两个阶段。2002年加入WTO前属于以改革促开放阶段,大致沿着由沿海到沿江、沿边的开放路径推进,继而向纵深发展。加入WTO后是以开放促改革的全方位、多层次和宽领域发展阶段,很多改革措施都是围绕适应对外开放...
关键词：对外开放 改革 回顾 展望 
中国能源强度地区差异化研究
《网络财富》2009年第12期221-223,共3页程连顺 
本文运用1991-2007年中国30个省份的面板数据对中国最近能源强度有所提高做出了新的解释,我们发现2001年开始的能源强度上升,除了在大部分省份经济结构向工业部门转移,但这一影响被工业部门内部能源强度的下降低消很多。山东省能源强度...
关键词：能源强度 结构调整 困素分解 实证检验 
最优货币区理论与我国货币政策区域效应被引量：1
《金融教育研究》2007年第1期6-9,共4页程连顺 
实行统一的货币政策的国家和地区应该是最优货币区,这样才能发挥货币政策的最大绩效。我国还不是最优货币区,存在货币政策区域效应,不适宜采取完全的全国统一的货币政策,要灵活运用货币政策,处理好货币政策统一与差别化问题,提高我国货...
关键词：最优货币区理论 货币政策 区域效应 
我国开放资本项目的风险与对策
《甘肃农业》2006年第7X期73-73,共1页程连顺 
资本帐户开放利大于弊,早已得到经济学界的肯定,费本帐户开放是一种必然趋势。但是我们也要认识到资本帐户开放中蕴含的巨大风险,当前人民币存在预期升值压力、游资大量涌入的情况下,充分意识到这一点就有更大的意义。只要采取积极的对...
关键词：资本项目开放 风险 对策 
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