谢金贵

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针对西藏学生特点创新珠算加减法口诀图表的内涵
《珠算与珠心算》2009年第3期11-13,共3页谢金贵 
西藏学生对汉语的理解能力、接受能力较低,就如何帮助西藏学生理解运用汉语的珠算加减法口诀,笔者经过多年的探索与研究,发明出了一个多功能的珠算加减法口诀图表,解决了西藏学生理解运用汉语珠算加减法口诀难的问题。
关键词:珠算加减法 西藏学生 口诀 学生特点 图表 理解能力 接受能力 汉语 
珠算与《河图》有密切的关系
《珠算与珠心算》2008年第2期45-46,共2页谢金贵 
长期以来,我国珠算界都把“珠算是从筹算演变而来”的推断作为珠算的起源并写进了珠算史料。但笔者从算盘的功能特点、珠算的运算哲理、计算方法以及出土的文物与《河图》进行对比分析发现,珠算应起源于《河图》而不是筹算。
关键词:《河图》 珠算 对比分析 起源 
针对西藏学生特点搞好珠算教学
《珠算与珠心算》2007年第2期17-20,共4页谢金贵 
我从1993年开始教《珠算技术》课,教学效果一直比较理想,经咸阳市渭城区珠算协会等级鉴定考试,学生的《珠算技术》等级合格率都达到了100%,并且每个班都能出现部分普通一级和三级水平的学生,大部分是普通四级,最差的也能达到普...
关键词:西藏自治区 学生特点 珠算教学 内地省市 珠算技术 教学效果 等级鉴定 珠算协会 
珠算的起源与发展被引量:2
《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》2001年第4期87-90,共4页谢金贵 
本文运用出土文物和有关史料相结合,全面分析推断了珠算的起源与发展演变过程。由此笔者认为,珠算是起源于古《河图》,而不是继承筹算。文中还介绍了日本、美国、巴西重视珠算教育的情况以及我国珠算教育存在的不足,就如何加强我国珠算...
关键词:<河图> 珠算 起源 教育 服务 
珠算起源于《河图》再探
《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》2000年第4期91-92,共2页谢金贵 
本文运用出土文物与《河图》进行了分析对比,进一步证明了珠算是起源于《河图》的推断。
关键词:《河图》 珠算 西周陶丸 圆陶片 
珠算起源于《河图》初探
《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》2000年第1期86-91,共6页谢金贵 
珠算是中国的五大发明之一 ,具有悠久的历史 ,它以方便快速和所具有的独特功能闻名于世 ,为了弄清它是起源于何物的问题 ,本文从珠算加减的算理算法上论证了从《河图》中衍生出来的十补数、凑五数、超五的去五凑数是产生珠算加减运算方...
关键词:《河图》 珠算 算理算法 运算哲理 
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