邝培祥

作品数：4被引量：1H指数：1
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发文主题：议论文答题思路病因分析表现手法高考更多>>
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考场议论文快速构段模式
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2010年第4期125-126,共2页邝培祥 
考场作文时间紧、压力大，学生往往一时手足无措。如果教师能在平时训练中注重在积理炼识的基础上关注文段写作方法、展开模式的写作训练，如总分式构段、列举式构段、层进式构段、对比式构段、枚举式构段等，对考生思维能力、构思谋篇...
关键词：考场作文 构段模式 写作速度 作文质量 
积理炼识，成就议论文的浩然之气
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2010年第3期87-88,共2页邝培祥 
与记叙文表现才情不同，议论文重在表现作者的才识，有才识方有“深刻”，有“深刻”才能成就议论文的浩然之气。如何积理炼识，打造议论文的浩然之气呢？首先，做一个思想者，努力攀登人生思想的高峰。其二。做一个阅读者。其三，展示...
关键词：议论文 才识 浩然之气 
高考文学作品阅读病因分析被引量：1
《语文教学与研究（综合天地）》2010年第1期92-92,共1页邝培祥 
高考文学作品阅渎题的解答，重在考察学生对作品内容、主旨和手法的把握，对关键句子的解读和对文章结构、表现手法的理解、赏析与表述。影响学生得分的主要因素，往往不是知识和能力，更多的是阅读品质、答题方法与答题思路的问题，不...
关键词：文学作品阅读 病因分析 高考 表现手法 作品内容 文章结构 阅读品质 答题思路 
尝试自拟考题 感受答题要义
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2009年第12期66-68,共3页邝培祥 
精读文本,概括文本主要内容,提炼文本主旨和主要表现手法,并在此基础上尝试自拟试题与答案,在师生评点中修正答案,感受依旨会文、依旨答题要义。
关键词：阅读 内容 主旨 感悟要义 
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