陶琴

作品数：2被引量：3H指数：1
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差生的英语学习成就归因——中国大学生与中学生的对比分析
《绵阳师范学院学报》2008年第7期88-91,共4页陶琴 李双 林文治 
本研究考查了中国大、中学两个层次英语差生的归因方式之间的异同,以及同一层次内部归因方式的异同。首先,通过开放性调查,获得了中国大、中学生归因方式的几种主要倾向。在此基础上,设计并实施了一个半封闭式的问卷调查,考查了大、中...
关键词：英语差生 学习层次 归因方式 
试谈大学英语四、六级听力测试改革趋向——多媒体视听结合被引量：3
《南昌教育学院学报》2008年第3期30-32,共3页覃宣勇 陶琴 
为培养出适应新时代的实用型人才,现行大学英语四、六级听力测试亟待改革。相关学科研究和调查表明,多形式的多媒体视听结合方式,有助于提高四、六级听力测试的水平。因此,注重真实交际场景的设置,采用视听结合的多媒体手段,应该是这项...
关键词：大学英语四、六级 视听结合多媒体 听力测试 
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