韩磊

作品数：4被引量：6H指数：1
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供职机构：上海应用技术学院更多>>
发文主题：多元共治校园主体性主体间性治理逻辑更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《思想理论教育》《常熟理工学院学报》《内蒙古社会科学》《教育探索》更多>>
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从主体性到主体间性:现代大学制度建构中的校园治理逻辑被引量：4
《内蒙古社会科学》2015年第5期173-176,共4页韩磊 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"校园治理视角下大学生自主管理的理论与实践研究"(编号:15JDSZ3015);上海学校德育实践研究课题"公民意识教育视角下大学生自主管理体系研究"(编号:2015-D-076)
校园治理的主体间性表现为治理主体的多元化、角色权能的规范化、治理范畴的专业化。其中,以目标为导引的治理行动代替行政权威的直接干预,形成多中心、多主体的集体理性行动。主体间性校园治理以校务管理为实践基础,党委组织、科层组织...
关键词：校园治理 主体间性 多元共治 
微博对大学生社会化的影响及优化对策
《思想理论教育》2013年第17期77-80,共4页韩磊 赵倩 
微博以其优于传统媒体的开放性和互动性成为大学生获取信息、沟通交流的便捷途径,加快了大学生的社会化进程,但同时又因为微博的内容虚拟性和碎片式传播过程导致大学生社会认知模糊,参与社会事件过程难以把握。基于传播学的视角,有效地...
关键词：大学生 传播学视角 微博 社会化 
论微博对大学生政治社会化的影响被引量：1
《教育探索》2013年第9期122-123,共2页韩磊 赵倩 
2012年度教育部人文社会科学研究专项课题(12JDSZ3022)
微博对大学生政治社会化既有正面的影响,又有负面的影响。可以采用夯实理想信念教育基础、构筑人文理性价值观、彰显微博优势等措施来加快大学生政治社会化的进程。
关键词：微博 大学生政治社会化 水平提升 
德育工作管理模式创新研究——从单轨、双轨到多轨制德育工作途径的调查与探讨被引量：1
《常熟理工学院学报》2009年第12期50-53,共4页韩磊 吾月梅 
大学生德育工作关系到祖国的未来,辅导员是开展大学生德育工作的骨干力量。当前,辅导员作为学生管理者也面临着新的挑战。通过调研揭示现有的单轨制德育工作管理模式的局限性和存在问题,探讨从单轨制向双轨制、多轨制过渡的必要性、可...
关键词：德育工作 多轨制 管理模式 创新 
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