传播学视角

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传播学视角下的中央文献翻译传播模式研究
《天津外国语大学学报》2025年第2期1-10,109,共11页姜龙范 谷思睿 
天津市研究生科研创新项目“国家形象构建视阈下的习近平新时代中国特色社会主义思想修辞韩译研究”(2022BKY216)。
中央文献翻译是对外讲述中国故事、传播中国文化、宣传中国智慧的最直接途径。长期以来,中国声音在国际传播领域面临诸多挑战。为更好地服务国家对外话语体系建设,拓展中国声音海外传播的广度和深度,亟需深化对翻译与传播协同作用的认...
关键词:传播学 中央文献翻译 翻译传播模式 
传播学视角下的统一战线研究
《德宏师范高等专科学校论丛》2025年第1期12-18,共7页陈海珠 
梳理知网研究统一战线的文章,看似内容庞杂,再借鉴传播学研究5W模式,归纳出关于统一战线研究的五个方面,包括统一战线的控制研究、内容研究、实施路径研究、对象研究和效果研究。这五个研究领域看似相互独立,实际相互关联,互为一体,共...
关键词:统一战线 控制研究 内容研究 路径研究 对象研究 效果研究 
基于传播学视角的非遗外宣翻译
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2025年第3期64-67,共4页张光召 
2023年内蒙古自治区哲学社会科学规划项目“内蒙古具有中华民族形象的非物质文化遗产外宣翻译研究”(2023NDB231)。
为了促进中国非物质文化遗产(以下简称“非遗”)的对外传播,向世界展示中国非遗的魅力,文章首先立足非遗的外宣翻译视域,明确了非遗外宣翻译的根本概念,探讨了非遗外宣翻译的传播意义。其次,文章对我国非遗外宣翻译现状进行了综合分析...
关键词:传播学 非遗 对外宣传 翻译研究 
传播学视角下自然科学博物馆沉浸式数字媒介的展览应用探讨
《自然科学博物馆研究》2025年第1期23-31,共9页郑运帷 
沉浸式数字媒介具备信息传播上的技术特征与优势,可向观众提供更为多样化、趣味化、个性化的参观体验。然而在实际应用过程中,不少沉浸式数字媒介存在“流于技术形式、缺乏实际体验”的根本性问题,以致最终并未赋能于展览信息传播。本...
关键词:自然科学博物馆 信息传播 沉浸式 数字媒介 情境再现 
翻译传播学视角下的媒介转向与文化贸易:《黑神话:悟空》成功出海的启示被引量:1
《对外经贸》2025年第1期135-138,共4页练瑜琦 
在全球化日益加深的今天,有效推动中华文化的国际传播成为亟待解决的重要议题。《黑神话:悟空》的成功出海,为中华文化国际传播提供了新的视角。翻译传播学应当实现媒介转向。游戏等媒介可以作为文化桥梁发挥作用,通过游戏的沉浸式体验...
关键词:翻译传播学 黑神话:悟空 文化贸易 媒介转向 
传播学视角下提升高校思政课教学实效性的路径探析被引量:1
《传播与版权》2025年第2期75-78,共4页朱妍 
教育部人文社科基金青年项目“智媒空间社会思潮辨析引导研究”(项目编号:24YJC710128)。
文章从传播学理论赋能高校思政课教学实效的必要性入手,分析高校思政课的传播主体、传播受众、传播内容、传播渠道、传播效果等各传播要素间的关联,提出以学生为中心调动参与积极性,以大众化叙事阐明宏观道理,以多元化手段建构教学通道...
关键词:传播学 思想政治课 教学实效 
基于传播学视角的地域文化研究——以黑龙江省饶河县为例
《传播力研究》2025年第3期19-21,共3页王美月 周晓燕(指导) 
黑龙江省2023年大学生创新创业训练计划国家级项目“乡村文化振兴视野下新媒体助农发展创业实践——以饶河县为例”(202310234093X)研究成果(由哈尔滨学院大学生创新创业训练计划项目资助)。
饶河县隶属于黑龙江省双鸭山市,位于乌苏里江中下游,地处边陲,南部与完达山脉相环抱,北部与三江平原相依托。这座充满魅力的边城以其得天独厚的优势,孕育了丰富的人文资源,传承并守护着黑土文化的悠远神韵,地域文化呈多元化。基于传播...
关键词:地域文化 传播学视角 饶河县 地域文化传播 
文化传播学视角下禹州钧瓷文化构建研究
《洛阳师范学院学报》2024年第12期11-14,共4页唐朝阳 
禹州钧瓷文化产业以其独特的文化特征、文化精神,在陶瓷行业中有着较高的声誉和地位。从文化传播学的视角看,禹州钧瓷文化构建在研究深度、文化构建主体、文化内涵的讲述、传播能力等方面存在短板。陶瓷行业的竞争越来越激烈,讲好钧瓷故...
关键词:钧瓷 文化构建 传播 对策建议 
传播学视角下的老西藏故事
《新闻传播》2024年第24期25-27,共3页李想 
《老西藏故事》是西藏卫视于2021年为庆祝中国共产党成立100周年、西藏和平解放70周年推出的以访谈会议为主要形式的纪录片。2021年西藏卫视播出该纪录片,颇受欢迎,后续又在b站、腾讯视频、央视网等权威视频平台播放。本文以个案研究为...
关键词:纪录片 中国故事 国际传播 
传播学视角下智慧媒体赋能教育公平的机遇、挑战与对策
《新闻传播》2024年第24期22-24,共3页蔡梦虹 
2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“习近平关于教育公平重要论述及广东欠发达地区高等教育优质均衡发展研究”(项目编号:2023GXJK048);韩山师范学院第五轮校级研究平台“潮文化智慧媒体协同创新中心”(平台编号:PSB211203);2023年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(教学改革研究与实践项目)“‘4+0’高职本科协同育人CDIO模式探索与实践——以网络与新媒体专业为例”(项目编号:2023JG007);2021年度韩山师范学院高等职业教育教学质量与教学改革工程项目“‘4+0’高职本科协同育人CDIO模式探索与实践——以网络与新媒体专业为例”(立项文件号:粤韩师教〔2021〕147号)的阶段性研究成果
随着信息技术的迅猛发展,智慧媒体成为推动社会各个领域变革的重要力量,尤其在教育领域,其潜力不容忽视。教育公平是社会公平的基石,也是实现社会可持续发展的重要途径。随着现代技术的快速进步,智慧媒体作为信息传播的重要渠道,能够在...
关键词:传播学 智慧媒体 教育公平 
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