于杨

作品数：4被引量：6H指数：1
导出分析报告
供职机构：上海健康医学院更多>>
发文主题：高职学生心理健康教育高职学生心理健康教育模式模式创新研究班级更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《护理管理杂志》《才智》《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》《职业教育研究》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
上海市医院护工队伍现状调查研究
《护理管理杂志》2024年第9期820-824,共5页高广文 何园 杜学礼 马艳芳 于杨 孙吉 徐超 沈祥开 汤小兵 白金艳 
2022年度上海市卫生健康政策研究课题(2022HP54)。
目的调查上海市医院护工队伍的培训情况、工作现状、工作保障等现状,为上海市医院护工队伍的规范化管理提供政策建议与参考。方法于2022年8月至10月采取整群随机抽样,采用自行设计调查问卷,对上海市29所医院的886名护工进行调查。结果...
关键词：护工 规范化管理 上海 护理管理 
基于易班的高职学生心理健康教育模式创新研究被引量：5
《职业教育研究》2015年第3期31-34,共4页高晓霞 刘敏娟 乔慧敏 张腾 于杨 
2014年度上海学校德育实践研究课题"易班网上班级建设策略研究--基于高职高专院校特色的分阶段建设模式探索"(项目编号:2014-D-136;主持人:高晓霞)
易班是高职院校开展心理健康教育的新阵地。文章分析了高职学生心理健康教育模式创新的重要性及利用易班创新高职学生心理健康教育模式的可行性,提出了两点思考:一是怎样利用易班网班级分阶段开展高职学生心理健康教育,二是怎样加强易...
关键词：易班 高职学生 心理健康教育模式 创新 
“易班”网上班级分阶段建设模式探索被引量：1
《才智》2015年第3期140-,共1页高晓霞 乔慧敏 于杨 
2014年度上海学校德育实践研究课题(2014-D-136)阶段成果之一
"易班"是一个以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区,具有强大的班级功能。结合高职院校特色,通过"易班"网上班级分阶段建设,可以提升班级凝聚力、提高班级管理水平、促进学生成长成才。
关键词：高职院校 易班 网上班级 分阶段 
同理心的培养在高职高专学生职业素养教育中的研究
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》2013年第F12期215-217,共3页于杨 
现代社会的发展和高等教育的实施,对高职高专学生的专业素养和综合能力提出了更高要求,在大学教育中,除了专业知识和专业技能的培养之外,人文教育已经成为高等教育的重要课题,同理心作为大学生人文素养的主要组成部分,日渐成为高等教育...
关键词：高职高专 同理心 人文素质 职业素养 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部