刘菁

作品数：3被引量：9H指数：2
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供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
发文主题：句子语境句子语义联系语序语境更多>>
发文领域：文学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊：《心理学探新》《心理科学》《心理与行为研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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4-6岁儿童在小模型旋转任务中的线索学习与位置学习
《心理与行为研究》2014年第5期652-659,共8页王泉泉 胡清芬 刘菁 
教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(10YJCXLX017);教育部人文社会科学重点研究基地项目
以90名4-6岁儿童为被试,探讨了儿童在小模型旋转任务中利用线索学习和位置学习表征空间位置的年龄特点。研究结果表明:(1)儿童对线索学习的利用要优于对位置学习的利用;(2)4岁儿童已经可以使用线索学习的方式表征空间位置,但到6岁左右...
关键词：空间位置编码 空间表征 线索学习 位置学习 儿童 
句子语境中语义联系启动作用的研究被引量：5
《心理学探新》2003年第1期37-41,共5页李俏 刘菁 张必隐 
通过对比研究正序和乱序两种句子语境对目标词加工的不同影响 ,来探讨句子语境中语义联系启动作用及作用点问题。实验一采用词汇命名任务研究发现 ,句法成分影响命名任务 ,句法违反对命名任务产生较大的抑制作用。语义违反则对命名任务...
关键词：句子 语境 语义联系 语序 作用点 
本体和喻体在隐喻句理解中的作用被引量：4
《心理科学》2002年第3期363-364,共2页刘菁 张必隐 
关键词：隐喻句 本体 喻体 句法理论 对比理论 
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