宋文刚

作品数：45被引量：104H指数：5
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供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
发文主题：病理学教学模式实验教学BMI-1教学效果更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《解剖学报》《中外医疗》《新乡医学院学报》《中国医药指南》更多>>
所获基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教育厅自然科学基金更多>>
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影像与病理图文资料库的建设及其在教学中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2021年第7期00127-00129,共3页宋文刚 
漯河医学高等专科学校2019年度创新创业发展能力提升工程教育教学改革研究项目(2019-LYZJGYB048)。
探究影像与病理图文资料库的建设及其在教学中的应用。方法:选取影像与病理图文资料,建立资料库,依据教学科目查找各种教学材料。本次研究共50名有关人员使用资料库,对使用之后教学效果进行调查分析。结果:在病理图文、影响资料库建设时...
关键词：影像 图文数据 资料库 教学 
病理学双语教学模式与教学效果相关性分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2018年第11期00382-00382,共1页宋文刚 
分析病理学双语教学模式与教学效果相关性。方法:选取漯河医学高等专科学校2016级~2017级的医学生216例,按照随机数字法将其均分为对照组(常规双语教学模式)、研究组(中英文课件混合双语教学模式),对教学后两组学生的病理学成绩进行比...
关键词：病理学双语教学 教学效果 相关性 
TWEAK/Fn14在人结肠癌细胞SW480中的表达及对移植瘤血管发生的影响被引量：3
《广东医学》2017年第2期201-204,共4页张延新 王宁 赵琰 程琦 张艳 宋文刚 马永超 
河南省教育厅科学技术研究重点项目(编号:12B310006)
目的观察肿瘤坏死因子样凋亡微弱诱导剂(TWEAK)与其受体成纤维细胞生长因子诱导早期反应蛋白14(Fn14)在结肠癌细胞SW480中的表达及其对裸鼠移植瘤生长的影响。方法结肠癌细胞系SW480脂质体法稳定转染TWEAK反义寡核苷酸(ASODN)、错义寡...
关键词：肿瘤坏死因子样凋亡微弱诱导剂 结肠癌 增殖 VEGF 凋亡指数 
提高英语护理专科病理学双语教学成效探讨
《继续医学教育》2016年第1期82-83,共2页宋文刚 王记红 王艳伟 刘恩娜 
漯河医学高等专科学校2013年度校级教改项目(2013-JGXM-20)
本文通过课前准备、授课过程、考核评价、课外补充等方面对如何提高英语护理专科病理学双语教学成效进行了探讨,旨在为后续课程学习和未来岗位需求服务。
关键词：英语护理 病理学 双语教学 
专科医学生社会责任感现状调查和对策分析被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2015年第23期88-89,共2页刘春灵 杨旭 张延新 宋文刚 
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(No:2015-GH-201)
对我校临床、口腔、护理、康复等四个专业的部分学生进行问卷调查,调查采取随机的原则,主要调查医学生的社会责任感现状,根据调查结果分析存在的问题,及针对存在的问题所提出的对策建议,构建"社会-学校-家庭-自身"四位一体的社会责任感...
关键词：专科 医学生 社会责任感 教育 
利用GS染色套液改进陈旧组织切片HE染色方法与探讨
《诊断病理学杂志》2015年第11期729-730,共2页宋文刚 王记红 张印坡 张延新 
2012年度河南省教育厅科学技术研究重点项目(项目编号:12B310006);漯河医学高等专科学校2012年自然科学研究资助计划项目(项目编号:2010S06)
伴随着近年来我国医疗卫生事业的迅速发展及人民生活水平的普遍提高,有许多传染性疾病和炎症性疾病已基本得到控制,造成一些医学类教学应用标本切片,很难从临床病理检查及尸体解剖检查中获取,从而对病理学实验教学产生很大的影响[1]。...
关键词：陈旧组织 碱性还原液 GS制备液 染色方法 着色性 
转化医学理念指导病理学教学的几点思考被引量：2
《继续医学教育》2015年第10期61-62,共2页程琦 李冰 宋文刚 张延新 刘春灵 
病理学是基础医学与临床医学之间的"桥梁学科"。结合实际教学过程,将转化医学理念融入到病理学教学过程中,有利于加强病理学教学团队的建设、促进教育教学水平的提高。通过教学过程和方法的改革,大大提高了学生的学习兴趣,并对培养适应...
关键词：转化医学 基础医学 临床医学 病理学教学 
如何在病理学教学中提高大学生自主学习能力
《中国继续医学教育》2015年第25期18-19,共2页王记红 宋文刚 
自主学习能力是当代大学生必须掌握的能力之一,针对当前大学生自主能力尚有待提高的情况,本文从激发学习动机、注重过程考核、提供丰富的学习资源及正考风,改革考核方式四个方面探索提高大学生自主学习能力的方法。
关键词：病理学教学 自主学习能力 
衔接连贯式教学模式在病理学教学中的探索和实践被引量：1
《卫生职业教育》2015年第14期118-119,共2页刘春灵 杨旭 宋文刚 高凤兰 赵丽丽 
河南省卫生厅2013年度河南省卫生职业教育教学改革研究项目(Wjlx13030)
目的通过在教学过程中运用衔接连贯式教学模式,最终达到训练学生的连贯性思维、培养学生的创新精神和创新意识的目的。方法按照随机的原则,选取2013级临床医学专业两个自然班,其中一个自然班(170人)为实验班,采取衔接连贯式教学模式教...
关键词：病理学 衔接连贯式 教学模式 
5-FU对乳腺癌细胞系MDA-MB-468中Bmi-1、Sca-1和Oct-4基因表达的影响被引量：1
《临床与实验病理学杂志》2015年第5期523-527,共5页宋文刚 刘春灵 杨旭 杜华贞 
目的探讨Bmi-1表达与乳腺癌肿瘤干细胞、乳腺癌化疗耐药之间的关系。方法采用MTT法检测不同浓度(0.01、0.1、1、10μg/ml)的5-氟尿嘧啶(5-Fluorouracil,5-FU)作用于人乳腺癌细胞MDA-MB-468分别为48、72 h的增殖抑制情况,筛选合适的药物...
关键词：乳腺肿瘤 5-氟尿嘧啶 BMI-1 肿瘤干细胞 耐药性 
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