张宇成

作品数：4被引量：38H指数：4
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供职机构：中国医学科学院北京协和医学院更多>>
发文主题：医生触屏外科教学住院医师规范化培训师资培训更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《医学与社会》《基础医学与临床》更多>>
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以名义团体技巧探讨护理人员眼中的医生职业素养被引量：4
《基础医学与临床》2016年第4期566-569,共4页赵峻 李佳宁 潘慧 王佳明 张宇成 
北京协和医学院2014年青年教师培养项目(2014zlgc0718);北京协和医学院2013年校级教学改革项目(2013zlgc0118)
目的从护理人员的角度探讨一名优秀的医生应具备的职业素养,为建立全方位评价优秀医师的标准打下基础。方法针对北京协和医学院4个年级的7个护理学生班级,以名义团体技巧法,通过意见讨论、整合与打分的过程,最终得到关于中心议题的半定...
关键词：护理人员 名义团体技巧 优秀医师 职业素养 
规范化外科教学中三维可视化触屏平台应用的师资培训效果分析被引量：16
《基础医学与临床》2016年第3期419-423,共5页蔺晨 赵峻 杨华 林国乐 陈适 罗林枝 郑华 张宇成 潘慧 廖泉 
北京市立项教改项目(2014-ms052);北京协和医学院教学科研改革基金(2014,2012,2011)
目的 利用三维可视化触屏平台这一新技术在外科规范化教学中的探索,分析其特点和教学应用前景.方法 在住院医师规范化培训研讨会上,对广大教育者进行培训,内容是利用该平台展示外科教学案例并总结经验,通过评分表打分,每项5分为最高评...
关键词：三维可视化触屏平台 外科教学 住院医师规范化培训 
中国医生职称制度存在的问题及其改革设计被引量：11
《医学与社会》2015年第11期43-45,51,共4页沈群红 曹英男 张宇成 饶克勤 刘远立 
国家卫生和计划生育委员会委托课题“建立中国医疗行业科学有效的激励与约束机制研究”;国民健康社会风险预警协同创新中心资助研究
现行的中国医生职称制度存在用行政性评定和人员管理办法替代专业评价和单位评聘、缺乏科学基础等问题,在一定程度上成为影响医疗服务体系效率与公平性的制度性障碍。改进该制度的关键是建立科学规范的职务体系,建立行业性的医生能力评...
关键词：医生 职称制度 能力评鉴 
以框架为基础的3种教学方式的比较被引量：7
《基础医学与临床》2014年第8期1154-1157,共4页杨银 张宇成 
北京协和医学院基础学院教育教学改革立项(JG2011-003)
目的探测以框架为基础的教学模式下3种不同教学方法的效果。方法在教学改革中,医学微生物教学和医学英语教学整合,采取多元化的全英文教学模式,其中包括以框架为基础的教学/自学模式。北京协和医学院73名学生参与该教学/自学模式的实践...
关键词：以框架为基础的学习 教师讲解 同伴教育 自学 评估 
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