张小文

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供职机构：广西师范大学更多>>
发文主题：课程资源开发高中思想政治课程资源高中思想政治课教学价值澄清理论更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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5W引领高校档案文化新潮
《文化产业》2025年第12期43-45,共3页张小文 李柏莹 徐倩 
本文以哈罗德·拉斯韦尔的5W传播理论为框架,结合广西师范大学原创校史话剧《杨东莼》的档案文化传播实践,从传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象及传播效果五个维度进行深入分析。研究发现,高校档案文化传播需注重多主体协同合作...
关键词：5W传播理论 校史话剧 杨东莼 高校档案文化 
地方高校专职实验员队伍建设现状探析
《科技视界》2021年第4期145-146,共2页秦莹莹 张小文 
2018年广西壮族自治区研究生教育创新计划项目“民族地区公共管理硕士研究生培养质量的主要影响因素研究——基于广西五所高校的实证分析”(XJGY201803)。
针对当前地方高校专职实验员队伍建设滞后,严重制约高校发展的事实,作者通过实地调研江苏某地方高校专职实验员队伍的配备情况,分析各地方高校专职实验员队伍建设中出现的各种问题,总结进一步优化地方高校专职实验员队伍建设的新思路。
关键词：地方高校 专职实验员 优化 
基于共通的意义空间的课程资源开发
《开封教育学院学报》2017年第2期121-123,共3页张小文 
课程资源开发是一种特殊的教学传播活动,其传播得以顺利进行的重要前提是传授双方必须拥有共通的意义空间。本文着重对共通的意义空间理论进行阐述,并在此理论基础上,具体分析课程资源教学开发中存在的问题,并针对这些问题提出相应的解...
关键词：共通的意义空间 课程资源开发 问题 
高中思想政治课教学对价值澄清理论的借鉴研究被引量：1
《科教导刊》2011年第25期99-100,共2页张小文 
20世纪60年代兴起于美国的价值澄清理论,是当代西方最具现实价值、最具可操作性的道德教育理论。在我国改革开放、社会转型、科技发展的新背景下,学生的价值观出现了许多新的变化。批判地吸纳价值澄清理论有益成分,对促进高中思想政治...
关键词：高中思想政治课教学 价值澄清理论 借鉴 
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