价值澄清理论

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价值澄清视阈下职业发展与就业指导课程中课程思政的优化路径探究
《微型计算机》2025年第2期202-204,共3页邢文馨 
2020年上海高校青年教师培养资助计划“价值澄清视阈下职业发展与就业指导课程中课程思政的优化路径探究”(课题编号ZZSZF20014)。
本文主要从职业发展与就业指导课程中“三观”教育、成才和创业教育、职业道德教育、心理健康和法制教育、就业形势与政策教育这五个思想政治教育的落脚点出发,运用价值澄清理论从教学内容、教学方法、教学载体和教师素质四个方面挖掘...
关键词：价值澄清理论 职业发展与就业指导课程 课程思政 
价值澄清视域下高校辅导员谈心谈话提升路径研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第11期41-43,共3页邓颖 李浩 张燕 
江苏省2021年高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题“价值澄清理论视域下高校辅导员谈心谈话提升路径研究”(项目编号:21FYHLX002);江苏省高校“大学生劳动教育”“基础课程群”专项重点课题“立德树人,融合创新,‘四新’建设背景下大学数学教学的改革与实践”阶段性成果(项目编号:2021JDKT017);江苏省高等教育教改研究立项课题重点项目“法国CTI工程师认证体系下大学数学课程教学体系的探索与实践”的阶段性成果(项目编号:2021JSJG090)。
在高校人才培养过程中,谈心谈话工作已成为思想政治教育中的重要途径和工具,是衡量高校辅导员思想政治教育能力的重要维度。研究主要从价值澄清理论角度对高校辅导员谈心谈话工作进行分析,剖析高校辅导员谈心谈话面临的重视程度不足、...
关键词：价值澄清理论 高校 谈心谈话 提升路径 
价值澄清理论在中国:回顾与讨论被引量：1
《清华大学教育研究》2024年第3期13-21,30,共10页董玉雪 石中英 
国家社科基金“十四五”规划2022年度教育学重大课题“十八大以来社会主义核心价值观教育的主要经验与深化机制研究”(VAA220001)。
价值澄清理论作为备受关注和讨论的道德教育和价值观教育理论之一,在中国的传播呈现了与其在西方传播时不同的路径。价值澄清理论在中国的传播大致可以划分为三个阶段:初步传播阶段、深入研究阶段以及新时代的再认识阶段。价值澄清理论...
关键词：价值澄清 价值观教育 拉思斯 基尔申鲍姆 
价值澄清理论下的高中地理生态安全教育探索——以“自然保护区与生态安全”教学设计为例
《地理教学》2024年第10期40-43,共4页毛博晗 刘兰 
价值澄清理论倡导尊重学生的个体价值选择以凝聚道德认同,适用于核心素养导向下的地理教学。生态安全作为国家安全的基本内容之一,是高中地理所要培养的价值观念。本文基于价值澄清理论,以“自然保护区与生态安全”为例,采取价值观延续...
关键词：价值澄清理论 生态安全教育 高中地理 教学设计 
价值澄清理论对我国高中德育的价值与应用研究
《中华活页文选（高中版）》2024年第8期230-232,共3页同娆丹 
德育是中学素质教育的重要环节,但当前高中德育存在目标、内容、方法、评价体系等方面的不足,直接导致德育效果差强人意。价值澄清理论主张个体通过选择、澄清、实践等方法确立自身价值观,该理论不仅在西方社会得到广泛应用,也对我国高...
关键词：价值澄清理论 高中德育 价值与应用 
青年思想政治教育对价值澄清理论的借鉴
《西部公安论坛》2024年第1期58-63,共6页戚甫娟 李家伟 
我国广大青年肩负着建设中国式现代化的重任,增强青年思想政治教育的亲和力、针对性和思想性是无数思想政治教育工作者失志不渝的奋斗目标。价值澄清理论具有尊重受教育者主体性、关注受教育者个体身心发展规律、教育策略灵活多样等优点...
关键词：青年 思想政治教育 价值澄清理论 
在“述·辨·行”中提升园本教研质量
《东方娃娃（保育与教育）》2023年第12期50-52,共3页沈国香 
提升课程质量的关键是教师,影响教师专业发展的关键是教研。2018年11月、2022年2月,国家相继出台了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》,对园本教研从“规范”走向“质量”提出了新要求。但是,...
关键词：价值澄清理论 园本教研 教师专业发展 学前教育 教育质量评估 课程质量 教研形式 思辨力 
青年思想政治教育对价值澄清理论的借鉴
《青年创新创业研究》2023年第2期51-56,共6页戚甫娟 李家伟 
我国广大青年肩负着建设中国式现代化的重任,增强青年思想政治教育的亲和力、针对性和思想性是无数思想政治教育工作者矢志不渝的奋斗目标。价值澄清理论具有尊重受教育者主体性、关注受教育者个体身心发展规律、教育策略灵活多样等优点...
关键词：青年 思想政治教育 价值澄清理论 
价值澄清理论对大学生思想教育的启示
《重庆工商大学学报（社会科学版）》2023年第3期147-154,共8页谢家建 姜华 
重庆市教委人文社会科学研究项目(21SKDJ022)“‘四史’学习教育更好融入大学生党员教育培养体系的路径研究”;重庆市社科联社科规划项目(2021NDYB010)“基于‘情感、制度、价值认同’导向‘四史’教育融入高校思政课教学的路径研究”。
价值澄清理论作为一种价值培养学说,以及指导、促进价值观形成的方法,主张通过个体自由选择、分析、澄清和评价的方法在诸多价值选择中来确立自己的价值观。价值澄清理论以其突出的人本主义、鲜明的现实指向性和较强的实践性而在西方得...
关键词：大学生思想教育 价值澄清理论 社会主义核心价值观 
略论价值澄清理论对高校思政教育的价值与应用被引量：1
《黑河学院学报》2023年第3期37-39,64,共4页方彩虹 
安徽省省级质量工程项目“《习近平谈治国理政》第三卷融入‘原理’课教学研究”(2020szjyxm060);2020年安徽省质量工程思想政治理论教研一般项目“新时代新教学理念下打造思政‘金课’的探索——以《中国近现代史纲要》课程为实践”(2020szjyxm061)。
价值澄清理论对于正被多元价值理念困扰着的我国当代高校思政教育而言有着极为深刻的意义和极高的借鉴价值。对于思政教育者而言,价值澄清理论的借鉴与应用可以更好地凸显当代思政教育的人本主义色彩,更好地将学生的主体作用发挥出来,...
关键词：思政教育 价值澄清理论 多元文化 
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