张文格

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供职机构：北京信息科技大学高教研究室更多>>
发文主题：大众化大众化进程高等教育地方院校高技能人才更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《现代教育管理》《江苏高教》《高校教育管理》《文教资料》更多>>
所获基金：北京市教委课题北京市委组织部优秀人才培养资助项目更多>>
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第三次工业革命进程中的大学人才培养方向研究
《中国电力教育（下）》2014年第12期46-47,共2页张文格 
北京信息科技大学2013年校高教重点课题"高等教育后大众化阶段首都终身教育体系构建研究"(2013GJZD02);北京市属高等学校科技创新能力提升计划项目"我国高等教育后大众化进程及发展模式研究"(SM201411232008)
随着第三次工业革命的逼近,高等教育人才培养与工业发展需要的契合度将变得更为重要。全面参与甚至领跑第三次工业革命成为了可能,未来的关键将集中反映在大学如何培养出适应第三次工业革命需要的创造性人才(创新型人才)、高技能人才和...
关键词：第三次工业革命 创造性人才 高技能人才 服务类人才 
第三次工业革命进程中的高等教育人才培养之我见被引量：1
《文教资料》2014年第26期61-63,共3页张文格 
北京信息科技大学2013年校高教重点课题《高等教育后大众化阶段首都终身教育体系构建研究》(课题编号:2013GJZD02);北京市属高等学校科技创新能力提升计划项目《我国高等教育后大众化进程及发展模式研究》(课题编号:SM201411232008)的中期研究成果
第三次工业革命的驱动力是科技创新,劳动力大军在严格训练下的创造力与技能水平决定了各国科技的创新力度及企业的竞争力和产品质量。作为创造性人才、创新型人才与高技能人才的培养主体,高等教育系统面临观念、制度的先行变革,以及培...
关键词：第三次工业革命 高技能人才 高等教育 转型需要 
后大众化进程中地方院校发展使命与战略转型被引量：6
《高校教育管理》2013年第5期46-53,共8页张文格 马丁 
北京市委组织部2011年度优秀人才项目(9111246701)
从经济社会结构和高等教育发展阶段转型的角度来看,地方院校不仅只有通过学科、专业的内涵、特色发展以求升格这一条道路可走,还应承担起后大众化进程中时代赋予的作为高等教育规模继续扩大的"容器"与非适龄人口的中学后教育和培训的双...
关键词：后大众化 地方院校 使命与战略 
欧美“再工业化”战略与中国职业教育改革方向被引量：1
《重庆高教研究》2013年第4期47-52,共6页张文格 马丁 
"德国制造"的成功充分证明了职业教育在现代制造业发展中的巨大作用。当前欧美"再工业化"战略进一步引发新的世界产业经济竞争,这必将促进各国职业教育的新一轮角逐。"中国制造"要摆脱发展困境,关键在于其职业教育能否培养适用的技能型...
关键词：“再工业化”战略 “中国制造” 职业教育 改革方向 
欧美“再工业化”战略:破除中国高等教育之困
《学园》2013年第19期23-27,共5页张文格 马丁 
支撑着“德国制造”的是受过良好教育的技术力量，“美国制造”的复苏缺少训练有素的产业工人，“中国制造”最大的问题仍然是制造业人才的培养，由欧美“再工业化”战略引发的世界产业经济竞争将导致各国高等教育的新一轮角逐。目前的...
关键词：“再工业化”战略 “中国制造” 中国高教困境 
学业胜任力:区域普及化阶段高校人才培养的必要视角被引量：5
《中国电力教育（中）》2013年第1期24-25,共2页张文格 
2011年度北京信息科技大学高教研究立项"普及化阶段市属高校大学生学业胜任力研究"(项目编号:2011GJZD20)的研究成果
学业胜任力(胜任特征)的本质就是一个人具备的胜任大学学习的素质。这种素质对一个人的学习成效具有预测性,同时这种素质是可以通过恰当的教育方式进行提高或培养的。从学业胜任力的角度出发,选择有效的培养过程可以让区域普及化阶段知...
关键词：后大众化 学业胜任力 高教评估 
后大众化视野中的中国高职教育发展方向被引量：4
《高教探索》2012年第3期100-104,共5页张文格 
后大众化阶段,中国高等职业教育肩负着促进高等教育结构转型和经济产业结构转型的双重使命。要完成这种使命,必须构建受"市场力量"控制的、竞争性的且对社会需求反应"敏感"的高职教育系统。高职教育目前所面临的生源减少、培养模式落后...
关键词：后大众化 高职教育 私有化 无边界化 
后大众化进程中的中国高等教育改革被引量：11
《江苏高教》2012年第1期51-54,共4页张文格 
北京市属高校人才强校项目"教学管理研究与实践团队创新"(课题编号:PHR201007303)
在从大众化到后大众化的过程中,高等教育系统遭遇的财政紧缩、质量下滑、就业困难、机会不均等困境,迫使政府和大学进行一系列制度和结构变革以应对危机。国家严格统制、财政来源单一、缺乏弹性应对社会需要的高等教育机构是中国高等教...
关键词：后大众化 中国高等教育改革 美国化 
高等教育后大众化理论的全面认识及其启示被引量：6
《现代教育科学（高教研究）》2011年第6期28-31,共4页张文格 
北京市教委课题"教学管理研究与实践团队创新"(PHR201007303);北京信息科技大学2009年校高教立项重点课题"首都高等教育普及化与我校应用型人才培养"(课题编号:2009GJZD34)
随着高等教育大众化进程的深入推进,我国高等教育发展已步入了大众化的成熟阶段,在此阶段,高等教育体系在结构特性方面会发生诸多量变并最终引起质的飞跃进入后大众化阶段。由于我国大众化发展道路的独特性会对其后一阶段的发展产生强...
关键词：后大众化理论 高等教育 模式 
后大众化阶段我国高等教育发展面临的危机及根源被引量：13
《现代教育管理》2011年第10期32-36,共5页张文格 
北京市教育委员会课题"教学管理研究与实践团队创新"(PHR201007303)
发达国家高等教育从大众化向后大众化发展所经历的学潮危机表明,必须高度重视规模扩增带来的隐患,以免矛盾被激化,影响社会的和谐发展。十年扩增导致我国高等教育后大众化阶段面临着诸如财政紧缩、教育质量下滑、大学生就业状况恶化和...
关键词：高等教育大众化 后大众化 危机 根源 
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