施石希

作品数:3被引量:3H指数:1
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供职机构:海门市三厂中学更多>>
发文主题:高中美术鉴赏教学情景心路美术鉴赏旅程更多>>
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发文期刊:《文理导航》《文理导航(教育研究与实践)》《现代教育科学(中学教师)》更多>>
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还学生一个自由表现的空间——关于中学生绘画创作状态的分析与建议被引量:1
《现代教育科学(中学教师)》2012年第4X期68-68,共1页施石希 
在美术教育中,绘画学习过程是一种社会体验和社会认知表现及创造活动的过程。法国教育家斯普朗格才说:"教育的最终目的不是传授已有的东西,而是把人的创造力量诱发出来,将生命感、价值感唤醒,一直到精神生活运动的根。"[1]而传统的中学...
关键词:绘画创作 社会体验 创造力量 人文素质教育 斯普朗格 绘画专业 教学实施过程 精神生活 学习过程  
完美的心路旅程——高中美术鉴赏教学情景的编排被引量:1
《文理导航》2010年第28期63-63,68,共2页施石希 
在美术鉴赏教学活动中,学生在获取人文知识的同时,也获得了心理上的愉悦和精神上的满足。情境教学是美术鉴赏活动中必不可少的教学模式,我们不能流于形式或哗众取宠。必须深入研究、科学谋划、合理编排。使学生在生动的教学情景中热...
关键词:美术鉴赏 学生 情境 编排 审美 
完美的心路旅程——高中美术鉴赏教学情景的编排被引量:1
《文理导航(教育研究与实践)》2010年第7期33-33,68,共1页施石希 
在美术鉴赏教学活动中,学生在获取人文知识的同时.也获得了心理上的愉悦和精神上的满足。情境教学是美术鉴赏活动中必不可少的教学模式,我们不能流于形式或哗众取宠.必须深入研究、科学谋划、合理编排。使学生在生动的教学情景中热...
关键词:美术鉴赏 学生 情境 编排 审美 
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