朱军

作品数:1被引量:1H指数:1
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我国生物学教学研究十年回顾与反思被引量:1
《生物学教学》2012年第5期10-11,共2页高原 朱军 
运用文献计量分析的方法,对2001~2010年CNKI的"中国期刊全文数据库"中关于生物学教学研究的核心期刊论文,分别进行时间分析、期刊分析、作者分析和主题分析,提取了我国生物学教学研究的发展状况和特点,在分析研究现状的基础上总结与...
关键词:生物学教学 核心期刊 计量分析 
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