李发源

作品数：34被引量：479H指数：15
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供职机构：南京师范大学地理科学学院更多>>
发文主题：DEM黄土高原数字高程模型黄土地貌数字地形分析更多>>
发文领域：天文地球文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国水土保持》《人民黄河》《中学地理教学参考》《南京师大学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题国家高技术研究发展计划江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
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GIS空间信息可视化功能在地理教学中的应用——以“地貌的观察”为例
《中学地理教学参考》2025年第5期44-47,共4页杨雨欣 徐非儿 李发源 
GIS空间信息可视化功能有助于直观、形象地呈现地理事物的空间分布、地理要素间的相互关系等。地形数据可视化是空间信息可视化的重要组成部分,可以较好地解决地形特征的直观显示和分析问题。文章以“地貌的观察”为例,具体说明了如何...
关键词：GIS 地形数据 可视化 地貌的观察 
“长白山苔原带西坡草本植物入侵”试题设计
《中学地理教学参考》2025年第4期10-12,共3页费钰婷 李发源 
国家自然科学基金(42271421)的研究成果之一。
一、试题设计阅读图文材料,回答下列问题。材料一长白山高山苔原位于长白山火山锥体上部(2000~2600米),是我国大陆东部唯一典型的高山苔原,高海拔地区在全球气候变暖的背景下是响应环境变化的敏感区域[1]。材料二在全球气候变化背景下,...
关键词：试题设计 高山苔原 苔原带 气候变化背景 长白山 西坡 敏感区域 草本植物 
地理空间大数据的获取与表达在地理教学中的应用——以“南京市菜鸟驿站的区位因素”为例
《地理教育》2024年第6期18-22,共5页杨雨欣 徐非儿 李发源 
近年来,随着互联网技术的快速发展,以人口热力数据、夜间灯光数据、POI(Point of Interest)数据等为代表的地理空间大数据得以不断丰富和完善。如何采集数据、分析数据并在教学中运用数据成为新时代对专业教师提出的新要求。本文选取“...
关键词：POI数据 可视化表达 服务业区位因素 
地理信息人:用数据支撑起地平线
《中学生天地（高中综合版）（B版）》2023年第12期50-53,共4页俞盈盈 韩政(整理) 李发源 李子桐 沈诺舟 
阳光雨露、山川河流、街道商铺是我们触手可及的细碎日常。然而,在它们的背后,看不见的数据、信息和系统,以及运用、操作它们的人,共同构筑起这个稳定运行、有序鲜活的世界。地理信息人就是其中的一员。我们穿梭于现实的地理和虚拟的技...
关键词：地理信息 阳光雨露 山川河流 数据支撑 地平线 稳定运行 
顾及对象特征的地面式光伏电站提取及减碳效益评估被引量：5
《地球信息科学学报》2023年第3期529-545,共17页于方圆 曹家玮 李发源 李思进 
国家自然科学基金项目(42271421);国家自然科学基金重点项目(41930102)。
准确、高效地获取地面光伏电站的空间部署现状,科学估算光伏电站发电效益及其碳减排成效,对未来光伏电站建设的合理布局与光伏资源的有效利用具有重要意义。本文以我国西部新疆维吾尔自治区、青海省和西藏自治区作为研究区:(1)使用以Res...
关键词：光伏电站 纹理特征 深度学习 Sentinel-2A影像 发电量估算 减碳效益 
面向地貌学本源的DEM增值理论框架与构建方法被引量：7
《地理学报》2022年第3期518-533,共16页张海平 汤国安 熊礼阳 杨昕 李发源 
国家自然科学基金项目(41930102,42171402,41971333)。
数字高程模型(DEM)在表达地貌形态、认知地表过程、揭示地学机理等研究中发挥着基础性的作用,是重要的地理空间数据模型,广泛地应用于地学分析与建模中。但是,传统DEM具有属性单一的天然缺陷,难以支撑面向地学过程与机理挖掘的地球系统...
关键词：空间数据模型 增值型DEM 数字地形分析 地貌本体 地貌学 
红军长征GIS课程思政实验案例建设探索与实践被引量：14
《南京师大学报（自然科学版）》2021年第S01期40-48,共9页熊礼阳 赵飞 程瑶 杨昕 李发源 汤国安 
江苏省高等教育教改项目(重点)——地理信息科学专业“课程思政资源库”建设及应用;高校GIS思政案例库建设项目——红军长征GIS(KCSZ201901)。
铭记历史、缅怀先烈、弘扬红军长征精神,是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量.大学生群体是祖国的未来和民族的希望.因此,关注、了解红军长征,弘扬长征精神,对于高校大学生树立中国特色社会主义的"四个自信"具有特殊意义和价值.GIS教...
关键词：红军长征 地理信息科学 思政教育 课堂教学 
《地理信息系统原理》课程思政实验设计初探——以“一带一路”实验为例被引量：15
《南京师大学报（自然科学版）》2021年第S01期57-63,共7页李发源 焦浩洋 
江苏省高等教育教改项目(重点)、高校GIS思政案例库建设项目(KCSZ201902)。
课程思政已成为专业课教学的关键环节之一,无论是理论课教学,还是实验课教学都有必要在教学设计过程中考虑课程思政的合理切入.本文以南京师范大学GIS原理课程实验教学为例,探讨了GIS原理课程实验的特点及在GIS原理实验中设计课程思政...
关键词：GIS 实验设计 课程思政 
面向地貌学本源的数字地形分析研究进展与展望被引量：33
《地理学报》2021年第3期595-611,共17页熊礼阳 汤国安 杨昕 李发源 
国家自然科学基金项目(41930102,41971333,41771415)。
数字地形分析(DTA)是地理信息科学(GIS)研究的热点。但是,当前基于数字高程模型(DEM)的数字地形分析在地貌学研究中存在重形态轻机理、重现象轻过程、重地上轻地下等问题,急需从单一的地貌形态分析,迈向面向成因、过程与机理等地貌学本...
关键词：数字地形分析 地貌学 数字高程模型 地形因子 地理信息科学 
“地理信息系统原理”一流本科课程建设的探索与实践被引量：31
《地理信息世界》2021年第1期7-11,共5页张书亮 李发源 杨昕 熊礼阳 汤国安 
江苏省教改重点课题(2019JSJG079)资助。
“地理信息系统原理”是地理信息科学专业的核心基础课程,特别是在当前国家一流课程、课程思政等新的人才培养环境和要求下,开展课程的教育教学改革研究非常必要。从深化立德树人,破解课程思政教学难题;加强教材建设,助力课程改革;重视...
关键词：地理信息系统原理 GIS 一流课程 课程建设 
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