殷明

作品数：3被引量：6H指数：2
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供职机构：江苏省扬州商务高等职业学校更多>>
发文主题：美发教学模式理实一体化教学理实一体化职业教育更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中小企业管理与科技》《价值工程》更多>>
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“2.5+0.5”学制下美发与形象设计专业人才培养模式初探被引量：2
《价值工程》2013年第28期257-258,共2页顾瑛 殷明 
为了深化职业教育教学改革、提高教学质量,江苏省教育厅提出了优化人才培养方案,即中等职业教育实行"2.5+0.5"人才培养模式,五年制高等职业教育实行"4.5+0.5"人才培养模式。而美发与形象设计的产业经济是当前社会一门新型的经济门类。...
关键词：美发与形象设计专业 人才培养模式 “2 5＋0 5”学制 
人物形象设计专业美发与造型课程教学法初探
《中小企业管理与科技》2013年第27期211-212,共2页殷明 
针对高职人物形象设计专业美发与造型课程的特点,阐述行之有效的教学方法,能够更好地使学生发挥自身特长,提高学习效率。
关键词：人物形象设计 美发与造型 教学方法 探究 
职业学校“理实一体化”教学模式初探被引量：4
《中小企业管理与科技》2013年第24期212-213,共2页顾瑛 殷明 
"理实一体化"教学是目前职业院校专业教学中探索创新的一种教学新模式。它改变了传统的教学模式,将理论与实践融于一体进行组合教学;它又不是理论教学和实践教学在形式上的简单组合,而是从形成学生技能技巧的认知规律出发,实现理论与实...
关键词：“理实一体化” 教学模式 职业教育 
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