沈新华

作品数：12被引量：51H指数：3
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供职机构：扬州环境资源职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校专业社团高职院校学生高职培养大学生更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》《太原城市职业技术学院学报》《九江职业技术学院学报》《洛阳师范学院学报》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家教师科研基金更多>>
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高职院校学生职业发展教育实践与思考被引量：7
《洛阳师范学院学报》2012年第10期105-107,共3页沈新华 陈亚鸿 汤潜之 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题(GJA104009);江苏省高等教育教改课题(2011JSJG100)
教育的根本要义是为人的全面发展服务。职业发展教育是广义教育范畴下的一种实践活动,它是立足于学生个体发展的人生教育,在高职学生中辅以适时的职业发展指导教育具有积极的"人生引航"作用。如何认识职业发展教育,如何强化学生对未来...
关键词：高职院校 学生工作 职业发展教育 
以合伙企业机制运作专业社团模式探析被引量：2
《黑龙江生态工程职业学院学报》2012年第1期76-77,共2页陈亚鸿 沈新华 汤潜之 
扬州市教育科学"十一五"规划课题(编号:G-g/2008/z/017)
从分析高职院校专业型学生社团的作用入手,指出当前在专业社团建设中所客观存在的问题,探讨如何将合伙企业管理理念引入学生专业社团建设的基本思路和举措,为开展学生专业社团活动与管理提供对策。
关键词：合伙企业 专业社团 机制 
通过科技竞赛培养大学生实践创新能力的路径探索被引量：21
《教育与职业》2011年第35期174-176,共3页沈新华 陈亚鸿 谢鹏 
全国教育科学"十一五"规划教育部2008年度重点课题(职业教育专项)"职业核心能力理论与实效研究"(项目编号:GJA08009);江苏省教育厅2009年教改项目"高职院校依托科技竞赛培养创新人才的理论与实践研究"(项目编号:286);江苏省2010年职业教育教学改革项目"基于专业实践教学过程中高职学生职业核心能力培养研究"(项目编号:GYE8)的阶段性研究成果
科技竞赛活动对高职学生创新能力的培养具有重要意义。文章以软件技术专业为例构建了"课程项目竞赛、专业社团竞赛、创新训练计划、社会平台竞赛、工程项目竞赛"五个层面的竞赛活动,形成了课内与课外融合、竞赛与培养相互促进的科技竞...
关键词：科技竞赛 创新能力 软件技术 
构建以基于提升高职学生职业能力为目标的竞赛活动体系——以扬州环境资源职业技术学院园林园艺专业群为例
《哈尔滨职业技术学院学报》2011年第3期34-35,共2页汤潜之 沈新华 
2009年江苏省高等教育教学改革研究课题:高职院校依托科技竞赛培养创新人才的理论与实践研究;课题编号:3-35
本文以扬州环境资源职业技术学院园林园艺专业群为试点,以专业类竞赛活动为龙头,以创业创新、文体等竞赛活动为辅助,搭建"一根基,多枝叶"的适合园林园艺类高职高专大学生的竞赛体系,并将此项目作为一项系统工程逐步向前推进,取得了一定...
关键词：专业 竞赛 体系 
学习型组织:高职院校科学发展的新视角
《黑龙江科技信息》2010年第28期146-146,共1页沈新华 顾家玉 
学习型组织理论是当今世界上最前沿的两大管理理论之一,是打造组织核心竞争能力的有效之策,为新时期高职院校科学发展提供了崭新的视角。时代的进步、党的要求以及高校自身发展的需要,都使高职院校建设学习型组织成为应然和必然。
关键词：高职院校 科学发展 新视角 
高职院校“学生职业发展”精品课程建设初探被引量：1
《漯河职业技术学院学报》2010年第5期116-118,共3页沈新华 汤潜之 
"学生职业发展"课程在高职高专人才培养体系中占据重要的位置,也是就业服务的重要内容,为学生进行学业与职业导航,关注学生可持续发展能力,有助于提高学生的就业竞争能力。本文从建设职业发展精品课程的视角,进一步明晰了该课程的定位...
关键词：职业发展 精品课程 工作过程系统化 
浅谈工学结合模式下高职院校校园文化建设被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2010年第10期34-35,共2页沈新华 钱宇伟 汤潜之 
工学结合是当前高职院校积极探索实践的人才培养模式,在此情境下,如何在校园文化中渗透行业文化、企业文化,校企文化融合的重点和难点是什么,构建适合工学结合模式的校园文化,充分发挥文化在人才培养中的特有作用显得十分重要。
关键词：高职 工学结合 校园文化 
“无领导小组讨论”在高职院校学生干部队伍建设中的实践运用被引量：1
《九江职业技术学院学报》2010年第2期75-76,共2页汤潜之 沈新华 
扬州市教育科学"十一五"规划课题:高职院校学生干部工作体系建立及队伍培养研究;课题编号:G-g/2008/z/014
无领导小组讨论作为一种人才选拔的重要方式,已得到广泛重视。这种考核方式对学生职业能力的培养功能也可以在高职院校学生干部队伍建设的过程中得到运用和发掘。如此,可以弥补在传统学生干部队伍建设中存在的不足,切实提高学生干部的...
关键词：学生管理无领导小组讨论 学生干部 
高职评估新方案视野下的团学工作内涵建设被引量：1
《江西电力职业技术学院学报》2010年第1期65-68,共4页沈新华 汤潜之 
国家教师科研基金"十一五"教育科研规划重点课题;新一轮高职高专办学水平评估理论与实践研究(CTF060329)
高职院校开展人才培养工作评估是高等职业教育推进质量工程,落实科学发展,走内涵式发展道路的关键举措,团学工作内涵建设是高职院校内涵发展的有机组成部分,有利于促进工学结合人才培养模式改革,如何加强高职院校团学工作内涵建设,是值...
关键词：评估 新方案 团学工作 内涵建设 
强化专业社团建设 培养学生创业能力被引量：16
《九江职业技术学院学报》2009年第4期19-20,共2页沈新华 
以高职院校工学结合人才培养方式、现阶段就业形势为视野,阐述学生专业社团特征和对培养学生创业能力的作用,分析当前存在的问题与不足,并从专业社团对学生创业能力培养的实践角度,探讨其对学生创业能力培养、推动创业实践的现实意义。
关键词：专业社团 创业能力 创业实践 
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