潘献梅

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供职机构：淮阴卫生高等职业技术学校更多>>
发文主题：护理服务南丁格尔志愿护生基础护理教学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《中国科教创新导刊》《学园》《护理研究（中旬版）》更多>>
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探讨全国职业院校护理技能大赛与基础护理教学的有机融合被引量：4
《科技创新导报》2014年第31期161-161,共1页潘献梅 
我校选手通过层层选拔进入江苏省代表队,经过科学且艰苦的集训,与兄弟院校的4名选手共同参加了在南京卫生学校举办的"2014年全国职业院校技能大赛中职组护理技能比赛",五位选手均获一等奖。欣喜之余,笔者作为指导老师对选拔、集训及比...
关键词：全国职业学校护理技能大赛 基础护理教学 以赛促教 
医院护士职业礼仪培训中暴露出来的问题及对策
《学园》2014年第28期195-195,共1页潘献梅 
为了塑造医院形象,提高医院护理服务质量,医院在推行优质护理服务的基础上,将感动服务不断推进。为使感动服务真正落到实处,提高护士的专业服务素养,塑造良好的医院护士形象,医院纷纷开始对新入职的护士开展礼仪培训。笔者作为礼仪培训...
关键词：护士职业礼仪培训 暴露的问题 对策 
护生干部队伍专业素质培养模式之我见
《学园》2013年第22期47-48,共2页潘献梅 
培养护生优良的护理素质是关系到整个护理事业发展的一件大事。而培养一支专业素质优良的护生干部队伍则能起到引领与示范的作用。护生干部队伍是医学院校学生教育管理工作中的一支重要力量，它既被教育，又参与学校的教育管理。如何培...
关键词：学生护理管理部 护生干部 专业素质 培养 
药液抽吸技术创新教学引发的思考
《学园》2012年第22期50-50,共1页潘献梅 
创新的药液抽吸技术教学课转变了教师的教学方式和护生的学习方式，改变了课程过于注重知识传授的倾向，强调要形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为护生学会学习和形成正确价值观的过程，是传统学习方式的“被动性、依...
关键词：药液抽吸技术 教学方式 课程改革 
我校南丁格尔志愿护理服务队社区实践之初探被引量：1
《中国科教创新导刊》2011年第35期147-147,共1页潘献梅 
南丁格尔志愿护理服务队在社区实践过程中,与急救知识普及相结合,迎合了当今社会的需要。唤起了居民的急救意识,丰富了老师的授课经验,培养了学生的责任心、爱心和沟通能力,巩固所学,可谓是一举多得!
关键词：南丁格尔志愿护理服务队 急救普及 培养能力 服务社会 
护生自我管理模式构建的实践研究
《中国科教创新导刊》2010年第28期232-233,共2页潘献梅 张徐宁 
学生护理管理部是一个新型的护生自我管理组织。在对护生的管理上体现出了职业化和特色化。不断创新、创优,形成了颇具特色的自我管理模式,从而确保了新型护理实训中心优良的运转。护生干部的个人素质和岗位责任心大幅提高;护生的护士...
关键词：自我管理 扁平化 目标化 
淮安地区南丁格尔志愿护理服务支队运行模式的创建与思考被引量：1
《护理研究（上旬版）》2009年第8期2040-2041,共2页侯继丹 柏靖 汤春菊 潘献梅 
[目的]发挥南丁格尔无私奉献精神,在本地区搭建一个奉献爱心、服务社会的平台。[方法]创建淮安地区南丁格尔志愿护理服务支队并积极开展志愿护理服务。[结果]建立了相应的管理体制,成立了5个服务中队,积极开展了多种形式的志愿护理服务...
关键词：志愿服务 运行模式 创建与思考 
实行学生任职管理制 培养学生自我管理能力
《护理研究（中旬版）》2007年第10期2717-2717,共1页张巧玲 胡珊珊 潘献梅 
关键词：自我管理能力 学生 任职 培养 护理管理模式 分层次管理 护理学 基本操作 
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