程瑶

作品数：1被引量：3H指数：1
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供职机构：北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室更多>>
发文主题：小学儿童第二语言学习正字法更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《心理发展与教育》更多>>
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小学儿童英语正字法技能的发展及其在单词阅读中的作用被引量：3
《心理发展与教育》2014年第1期46-54,共9页程瑶 杨振 黄秀梅 陶沙 
国家自然科学基金(30970908)
为系统探讨正字法技能不同成分的发展特点及其在英语单词阅读中的作用,对小学一、三、五年级共110名儿童施测英语正字法规则意识、正字法模式建构技能、正字法编码技能、单词阅读以及一般认知能力和英语语音意识测验。结果表明:(1)汉语...
关键词：正字法技能 英语单词阅读 第二语言学习 
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