聂路

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浅谈高职公共艺术教育的目的及教学原则
《艺术评鉴》2019年第3期118-119,共2页季增辉 聂路 
宝鸡职业技术学院院级课题"我院公共艺术教育现状及对策研究"(项目编号:2018031Z)的研究成果
高职院校以其自身的教学特点对公共艺术教育提出了具体的教育目标和教学原则。以这些教育目的与教学原则来规范、指导具体教学工作,对于促进高职公共艺术教育的课程规划与改革,都能起到良好的效果。
关键词：高职 公共艺术教育 目的 原则 
论绘画的法度与性情
《美术观察》2016年第10期116-117,共2页魏少哲 聂路 
所谓法度，就是传统审美规范和技术惯用规律。这些问题在魏晋时期骈文的流行上已经得到体现，至唐代则愈演愈烈．成为这一时期的艺术特征。所以这一时期楷书特别发达，字体结构相当严谨精密，欧阳询的书法足以见证。诗歌也是极其工整，...
关键词：法度 性情 绘画 院体花鸟画 审美规范 魏晋时期 艺术特征 字体结构 
论文化对话背景下中国画的发展问题
《丝绸之路》2010年第14期70-71,共2页聂路 
当前，中国画正处在文化对话的语境中，我们究竟和谁对话、如何对话，不仅是文化问题，也关系到中国画的发展方向。中国画应将自己作为中国文化的一份子，在文化对话中明确自己的身份，以探索其发展。
关键词：中国画 文化对话 文化境遇 
张大千泼彩山水画的生态伦理价值被引量：1
《丝绸之路》2010年第6期81-82,共2页聂路 
2008年四川省教育厅人文社会科学(张大千研究中心)一般课题《张大千山水画中的“生态意识”研究》成果之一,项目编号:ZDA2008-05
在20世纪文化生态背景下，张大干独特的生态意识观念，使其山水画在技法的变化上既保持着中国画的传统特色．又创造出了一种抽象的墨彩绘画。张大干的这种泼彩法，推动了现代中国画艺术的发展，影响十分深远。
关键词：张大千 泼彩山水画 生态伦理 山水文化 
设计教育的文化解读
《美术界》2010年第4期87-87,共1页聂路 
目前,中国开设设计专业的高校（含职业技术学院）近两千所,每年招生规模在数十万,艺术设计专业已经成为目前高校最热门的专业之一。然而,如此庞大的设计教育体系并未为作为＂世界加工厂＂的中国培养出自己的设计大师,我们少有自己的品牌...
关键词：设计教育 文化解读 艺术设计专业 中国制造业 职业技术学院 西方发达国家 世界加工厂 廉价劳动力 
锤炼笔墨是国画形态拓展的根本之道
《美术观察》2009年第8期19-20,共2页聂路 
“国画形态的当代拓展”尽管是一个关于国画发展的崭新命题，但它也是国画在历史发展过程中任何一个时代都曾经历过的问题。因为国画发展的过程，就是其形态拓展的过程，这在国画的历史上是这样，现在和今后还会是这样。
关键词：国画 形态 笔墨 历史 
设计教育的反思与对策
《当代艺术》2008年第3期68-69,共2页聂路 侯建侠 
本文从批判的角度对中国当代艺术设计和设计教育进行了分析,从设计及设计教育主体的缺位、设计伦理的缺失带来的种种不良后果和产生原因进行了反思,并提出了相应的改革对策。
关键词：设计主体 设计伦理 主体缺位 伦理缺失 异化 
民间青花瓷画和文人写意画的比较
《大众文艺（学术版）》2008年第8期109-110,共2页聂路 
民间青花瓷经过漫长的生产发展过程,其艺术魅力在于民间绘画和青花工艺的完美结合。文中阐述了民间青花的笔情墨趣与中国文人画笔墨的异曲同工之处。
关键词：民间青花瓷 文人画 笔墨情趣 
工笔花鸟画的现代教学观
《沧桑》2008年第1期232-233,共2页聂路 
工笔花鸟画的传统知识教学与现代的时代节奏已不是很和谐。如何让这种具有悠久历史和优良传统的绘画形式,在现代美术教学中受到学生们的喜爱和顺应时代的脚步,本文认为应从三个方面来进行:首先要让学生短期内掌握传统画法,然后再吸收、...
关键词：工笔花鸟画 传统绘画 现代美术教学 
如何实施艺术教育之我见
《科学教育》2007年第5期11-12,共2页聂路 
艺术课是情感与审美的教育,要回归艺术教育的本质,使艺术课程体现出鲜明的人文性、综合性、创造性和愉悦性。
关键词：艺术教育 课程 教学 
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