蒲泓江

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发文主题：高职高专诊断学临床医学专业标准化病人问诊更多>>
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以执业资格技能考试为导向的高职高专诊断学实践技能考核模式构建与实施被引量：1
《卫生职业教育》2011年第15期44-45,共2页蒲泉州 蒲泓江 龙沙 
高校扩招使高职高专学生数量增多,而教学经费投入、教师数量等教学资源没有相应增加,致使生均教学资源减少,教学质量下滑,尤其是实践性较强的高等医学专科教育更为突出.面对挑战,如何培养合格的医学人才？我们认为,除了增强教师课堂教...
关键词：执业资格技能考试 诊断学 实践技能 考核模式 
诊断学“标准化病人”教学问诊技巧探讨被引量：2
《卫生职业教育》2010年第21期69-70,共2页蒲泉州 蒲泓江 龙沙 
国内华西医科大学、浙江医科大学、九江医专于90年代率先开展“标准化病人”教学，并取得良好效果。我校于2001年以来引进和开展了“标准化病人”教学，效果良好。但是目前“标准化病人”问诊教学与考核的问诊技巧20条^[1]不仅内容多而...
关键词：诊断学 标准化病人 问诊技巧 
对高职高专临床医学专业急诊医学基础教育模式的思考被引量：1
《卫生职业教育》2009年第1期7-7,共1页蒲泉州 李晓阳 蒲泓江 
湖南省教育厅研究项目“农村应用型急诊医学人才培养研究与实践”(2004[148])
针对高职高专临床医学专业培养任务，提出“三基、两训、一专多能”的高职高专急诊医学基础教育模式。“三基、两训”是培养手段与途径，“一专多能”是培养目标。通过“三基、两训、一专多能”教育模式，培养出适应农村、基层医院实际...
关键词：临床医学专业 急诊医学 教育模式 
高职高专临床医学专业应重视急诊急救知识与技能培养被引量：1
《卫生职业教育》2008年第4期16-17,共2页蒲泉州 李晓阳 马小健 蒲泓江 谢桂安 
湖南省教育厅教改课题“农村应用型急诊医学人才培养研究与实践”论文(2004-148)
目的通过对当前农村基层医院急诊急救状况的调查研究，探讨高职高专临床医学专业人才素质培养问题。方法通过发放问卷，调查我国东部、中部、西部及沿海地区的11个省（市）125个县的389所农村乡镇基层医院的急诊急救状况。结果发现有些...
关键词：高职高专 临床医学 急诊急救 人才培养 
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