蔡中

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发文主题：体育舞蹈散打射箭教学体育教学更多>>
发文领域：文化科学电子电信社会学经济管理更多>>
发文期刊：《陇东学院学报》《西部大开发（中旬刊）》《河西学院学报》《文体用品与科技》更多>>
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“基础教育”改革下对甘肃高师体育教育培养模式创新研究
《文体用品与科技》2018年第15期113-114,共2页毛海燕 蔡中 
《甘肃省体育卫生与健康教育美育国防教育专项任务项目》(2017B-017)
“基础教育”改革是我国义务教育的重要举措,根据甘肃省关于《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,以强化课程教育性质、突出师范特点、拓宽基础类课程、优化专业类课程、建立新型课程体系为重点。本文从基础教育改革入手,采...
关键词：基础教育 甘肃高师 体育教育 培养模式 创新 
中国短兵与日本剑道推广模式的对比研究被引量：2
《内江科技》2016年第10期81-82,共2页毛海燕 蔡中 
天水师范学院中青年教师科研资助项目(项目编号:TSA1426)
本文采用文献资料、对比分析等方法,对中国短兵与日本剑道两种格斗项目的传播与推广进行对比与分析。认真研究日本剑道在发展中所具有科学性、现代性的推广模式,从而为中国短兵的发展给予启迪和借鉴。
关键词：剑道 推广模式 中国武术 技击术 表演项目 世界武术 中央国术馆 拳种 文献资料 现代性 
伏羲庙体育文化研究
《体育科技文献通报》2015年第11期12-13,15,共3页张纳新 刘大军 陈巧弟 蔡中 
甘肃省教育厅项目<甘肃民族民间传统体育的开发与应用研究>(项目编号:2013B-080)
伏羲庙体育文化是天水地区人民群众在其独特的生存环境,长期的历史嬗变中对自身生存轨迹的描述。它源于民族的繁衍生息、生产劳动、祭祀和节日庆典等活动,它的内容表现形式决定了其继承性、群众性、自娱性、适应性及地域性等特性,它是...
关键词：民族传统体育 伏羲庙 体育活动 
对中国短兵运动基础的研究被引量：2
《体育科技文献通报》2015年第9期38-39,共2页毛海燕 蔡中 王资演 
天水师范学院中青年教师科研资助项目(项目编号:TSA1426)
本文通过文献资料法、逻辑分析法对中国短兵的发展进行研究。针对短兵的礼节、运动基础现状进行分析,找出中国短兵在发展中存在的问题并提出相关建议。
关键词：中国短兵 运动基础 研究 
中国短兵与欧洲击剑的对比研究被引量：5
《体育科技文献通报》2015年第2期43-45,共3页蔡中 毛海燕 
通过对中国短兵、欧洲击剑两种短器械格斗项目的发展历程、礼仪服装、场地器械、技术与竞赛方法等方面进行了对比分析,认真研究和借鉴欧洲击剑在发展中所具有的科学性、现代性,对于振兴中国短兵这一民族传统体育项目有着重要的历史与现...
关键词：中国短兵 欧洲击剑 对比研究 
自由式摔跤的专项训练特点及发展趋势被引量：8
《当代体育科技》2013年第4期27-28,共2页蔡中 刘大军 毛海燕 
自由式摔跤在我国长期开展以来,运动水平逐渐提高,为加快提高自由式摔跤运动在我国的开展及水平,通过从自由式摔跤供能特征、专项供能的有效方法和手段,自由式摔跤训练的特点,自由式摔跤的机能特征及提高机能的途径,自由式摔跤的心理特...
关键词：自由式摔跤 训练 趋势 
太极扇运动的价值与制约其发展的因素分析被引量：4
《体育科技文献通报》2012年第2期73-74,共2页蔡中 蔡智忠 毛海燕 
运用文献资料、逻辑分析等方法,对太极扇运动的文化价值、社会价值、健身价值、观赏及娱乐价值进行探究。同时在太极扇项目开展现状研究的基础上,对太极扇文化发展的不确定性、传播的不完整性、套路编创的不均衡性以及服装的不规范进行...
关键词：太极扇 服装 文化 
轩辕故里轩辕鼓探析
《四川体育科学》2012年第1期4-6,共3页刘大军 聂晶 蔡志忠 蔡中 
国家社会科学基金项目;项目编号:07XTY001
"天下第1鼓"轩辕鼓,内涵丰富,文化底蕴厚重,是轩辕文化的重要组成部分。轩辕黄帝制夔鼓,战蚩尤,成为华夏儿女的祖先。敲响了驱除邪恶的战鼓,也给古老的炎黄子孙带来了对美好生活的希冀。而今,又到了社会经济高度发达的现代化新世纪,使...
关键词：轩辕文化 轩辕鼓 探析 
影响武术短兵运动发展的因素分析被引量：14
《天水师范学院学报》2011年第5期75-77,共3页蔡中 蔡智忠 毛海燕 
对近几年开展短兵运动的发展状况进行整理,结果表明:制约短兵发展的主要因素有短兵步法的无序性,技术攻防的不均衡性与失衡性,短兵器与护具的不标准性与不合理性,场地与规则的不统一性和不完整性以及教学科研人员不足的问题.针对以上因...
关键词：短兵运动 发展 因素 
高校体育舞蹈教学实践程序的构建被引量：8
《甘肃联合大学学报（自然科学版）》2010年第6期119-121,128,共4页蔡中 刘大军 苏兴田 鄂彤 周煜 
在系统地分析和理解新课程标准的理论要义的前提下,结合体育舞蹈教学实践中的切身体会和积累的经验,剖析了体育舞蹈功能价值的发展取向,即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应.在此基础之上,对高校体育舞蹈教学实践程序...
关键词：新课标 高等院校 体育舞蹈 教学 
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