邓艳香

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供职机构:湖南工程职业技术学院更多>>
发文主题:大学生高职大学生政治信仰高职思政课更多>>
发文领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊:《新西部(中旬·理论)》《课程教育研究》《吉林省教育学院学报(中旬)》《企业家天地(中旬刊)》更多>>
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高职大学生政治信仰状况及受《概论》课程影响程度的调查问卷分析报告被引量:1
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2018年第11期212-213,共2页邓艳香 
高职大学生占我国大学生人数的一半以上,担负着建设国家的重大任务。这就要求他们不仅要有过硬的技术本领,更要有正确的政治信仰。大学生政治信仰的培养,有很大部分是思想政治理论课来承担的。为了使大学生树立马克思主义的政治信仰,学...
关键词:高职大学生 政治信仰 调查分析 
线上教育视野下高职思想政治理论课教学创新研究被引量:2
《职业》2017年第25期41-42,共2页邓艳香 
本文以国内高职院校大学生思想政治理论课传统教学的成功经验及近几年在世界范围内兴起的线上教育为参考,积极探索了线上、线下教育相结合的混合式教学方法,以期提升高职思想政治理论课教学的实效性。
关键词:高职教育 思想政治理论课 线上教育 教学创新 
农村基层党组织在社会主义新农村建设中的作用被引量:2
《新西部(中旬·理论)》2017年第8期65-65,70,共2页邓艳香 
本文从农村基层党组织建设与社会主义新农村建设的双向视角出发,指出基层党组织与新农村建设之间具有相互联系、相互促进的辩证关系,加强基层党组织建设,对于新农村建设具有重要推动作用,从而提出强化农村基层党组织建设的建议:加强思...
关键词:基层党组织 新农村建设 小康社会 
游戏化教学在高职思想政治理论课中的运用研究被引量:1
《职业》2017年第14期68-69,共2页邓艳香 
在高职思想政治理论课教学改革遇到瓶颈的时候,尝试新方法不失为一个选择。喜欢玩游戏是人类的天性,小孩、青少年和成人都喜欢,本文提出利用人们此天性,把游戏化教学运用到高职思想政治理论课的教学中,在寓教于乐的同时,能有效提升教学...
关键词:高职 思想政治 理论课 游戏化教学 
基于“中国智造”的高职生“工匠精神”素质培养研究
《佳木斯职业学院学报》2017年第7期32-32,共1页邓艳香 
近几年来,随着国家对制造业技术投入的不断增加,"中国智造"成为当前制造业热点。从中国制造到中国智造的转变需要有"工匠精神",这就要求担负职前教育重任的高职院校在学生教育工作中,必须注重培养学生的"工匠精神"。本文结合高职教学实...
关键词:中国智造 高职教育 工匠精神 
对社会主义市场经济条件下道德建设的思考
《法制与社会(旬刊)》2016年第28期170-171,共2页邓艳香 
随着我国经济体制的改革,社会主义市场经济体制的不断发展,一方面是巨大经济成就的取得,另一方面却是社会道德水平的整体滑坡。然而,在社会主义条件下,经济发展与道德建设并不是悖行的,二者完全能够有机结合,实现经济发展与社会道德建...
关键词:市场 经济 道德 
提高大学生创业成功率的对策研究被引量:1
《吉林省教育学院学报(中旬)》2015年第10期68-69,共2页邓艳香 刘新荣 
当前,我国大学生就业形势依然严峻,自主创业成为缓解大学生就业压力的一个不错选择。不少大学生都有过创业的想法,但过低的创业成功率让大学生望而却步。如何提高大学生的创业成功率,鼓励更多大学生创业,是本文着重探讨的问题。
关键词:大学生 创业 创业成功率 
提升“概论”课对高职大学生政治信仰导向功能的对策研究
《佳木斯职业学院学报》2015年第6期4-5,共2页邓艳香 龙卫兵 
2014年湖南省高校思想政治理论课教学研究会中青年教师专项研究课题(14A09)
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程作为我国大学生思想政治教育的主要课程之一,在对高职大学生政治信仰的确立上具有良好的导向作用。但随着世界的不断发展,及我国现实情况的变化,有必要进一步提升其对大学生政治信仰的...
关键词:提升 “概论”课 政治信仰 导向 
“概论”课对高职大学生政治信仰导向功能欠缺的原因分析
《课程教育研究》2015年第26期71-72,共2页邓艳香 饶素良 
2014年湖南省高校思想政治理论教学研究会中青年教师专项研究课题(14A09)
作为未来中国特色社会主义现代化事业的建设者,我国在对大学生的素质要求中,具有坚定的马克思主义政治信仰是排在首位的。"概论"课是作为我国对大学生政治信仰教育而开设的主要理论课程之一,但其对高职大学生的政治信仰导向功能却存...
关键词:“概论”课 高职大学生 政治信仰 导向 欠缺 
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程模块化教学研究与实践
《吉林省教育学院学报(中旬)》2014年第11期53-54,共2页邓艳香 
提升高职学生思想政治理论课的学习效果是我国很多高职院校一直以来的努力方向,不少高职院校在这一过程中摸索出一些行之有效的方法。在本文中,笔者联系高职学生的特点,以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例,对教材内容的...
关键词:毛泽东思想 中国特色社会主义 模块化教学 
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