郭丽光

作品数:14被引量:25H指数:3
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人文关怀制度化对患者满意度的影响及分析被引量:4
《山西财经大学学报》2014年第S1期212-212,230,共2页郭丽光 
文章通过对864例住院患者(重症监护患者除外)分成对照组和实验组进行试验分析,对照组采用传统的护理方法,实验组在实施传统护理方法的同时对其进行人文关怀护理,最后对所有患者通过调查问卷的方式收集所有患者的满意程度,并对两组患者...
关键词:人文关怀制度化 患者满意度 医院 
锡林郭勒盟护理人员知识需求的调查与分析
《卫生职业教育》2013年第22期86-88,共3页冯永军 郭丽光 潘颖 文能 
锡林郭勒职业学院科研课题"锡盟地区二级以上医院护理人员知识结构调查与分析"(锡职院研[2010]07号)
目的探讨锡林郭勒盟医院不同职称护理人员对护理知识的需求情况。方法自行设计调查问卷,调查锡林郭勒盟地区医院护理人员对护理知识的需求状况。结果不同职称护理人员对护理知识的需求既有相同,也有差异。对培训内容的需求既有急救技能...
关键词:锡林郭勒盟 护理人员 知识需求 
锡林郭勒盟二、三级医院护理人员学历水平调查
《卫生职业教育》2013年第5期132-133,共2页郭丽光 
锡林郭勒职业学院科研课题"锡盟地区二级以上医院护理人员知识结构调查与分析"(锡职院研[2010]07号)
目的为深入开展优质护理服务示范工程,对锡林郭勒盟二、三级医院护理人员学历结构进行调查研究。方法采用问卷调查法,并对调查结果进行分析。结果临床护理人员技术职称低,参加继续教育的人员少,知识结构老化。结论应多渠道、多形式提高...
关键词:锡林郭勒盟 护理人员 学历结构 
高职学生网络使用情况调查分析被引量:2
《内蒙古医学杂志》2012年第11期1329-1331,共3页马景丽 郭丽光 胡晓燕 
自治区教育厅科技处研究课题<高职高专学生网络使用现状分析及其防治研究>的阶段性成果(项目编号:NJ10313)
目的:通过对锡林郭勒职业学院高职学生网络使用情况的调查,分析高职高专学生网络使用现状及相关因素。方法:采用分层整群抽样方法抽取锡林郭勒职业学院高职学生作为研究对象,利用一般情况调查表和网络使用度量表进行调查,分析高职学生...
关键词:高职学生 网络使用 影响因素 
护理专业高职学生网络使用情况调查被引量:3
《科技资讯》2012年第32期175-175,177,共2页马景丽 郭丽光 
自治区教育厅科技处研究课题<高职高专学生网络使用现状分析及其防治研究>(项目编号:NJ10313)
目的:通过对锡林郭勒职业学院医学院护理专业高职学生网络使用情况的调查,分析其网络使用现状及相关因素。方法:对锡林郭勒职业学院医学院护理专业高职学生进行普查,调查其一般情况和网络使用状况,分析其相关影响因素。结果:本次研究共...
关键词:护理专业 高职学生 网络使用 影响因素 
高职护理专业实训室建设与实训教学探讨被引量:5
《中国美容医学》2012年第09X期458-459,共2页郭丽光 
为培养具有创新精神的临床实用性护理人才,针对当前在高职护理专业实训室建设和实训教学存在的问题,提出加大护理专业实训室建设和进行实训教学改革,使学生在实训室受到整体护理理念的熏陶,牢固掌握护理操作基本技能,并培养学生评判性...
关键词:实训室建设 实训教学 护理 高职 
规范三级康复治疗对脑卒中患者的影响被引量:3
《山西财经大学学报》2012年第S4期250-250,共1页郭丽光 
文章探讨了三级康复治疗对脑卒中患者的影响。通过对75例患者实施规范的"三级"康复治疗,结果是康复治疗促进脑卒中患者神经系统代偿功能、身体各机能的恢复及日常生活自理能力的提升,认为规范"三级"康复治疗对脑卒中患者的康复有明显的...
关键词:三级康复治疗 物理治疗 作业治疗 脑卒中 
高职护理专业健康评估课程建设研究被引量:1
《山西财经大学学报》2012年第S3期261-261,共1页郭丽光 马景丽 
健康评估课是高职护理专业的一门专业核心技术基础课程。文章对高职护理专业健康评估课程的建设进行了研究,思路是依据专业培养目标,以能力培养为核心,工学结合为切入点,以学生为主体,以项目为载体,以护理岗位职责和实际工作任务为依托...
关键词:高职护理专业 健康评估课 课程建设 
高龄股骨颈骨折患者手术治疗的护理
《医学信息》2012年第8期229-229,共1页郭丽光 
股骨粗隆间骨折多见于老年人,常发生于60岁以上的老年人。由于老年人股骨颈骨质萎缩疏松,轻度间接外力即可导致骨折。我院骨科自2010年3月以来共收住60岁以上的骨折患者109例,其中股骨颈骨折患者33例,占60岁以上骨折患者的30.3%...
关键词:骨折患者 手术治疗 股骨颈 护理 股骨粗隆间骨折 三翼钉内固定 稳定性骨折 内收型骨折 
影响高职高专学生学习成绩的不良因素浅析
《中国校外教育》2011年第5期141-141,共1页郭丽光 
我们的教育方针是:使受教育者在德、智、体、美、劳等几方面都得到发展。学生管理和教学活动的目的也正在于此。提高全体学生的学习成绩是我们努力的方向。为此,不仅要求我们对学生学习成绩较好的原因有所了解,对学习成绩较差的原因...
关键词:高职高专 学习成绩 不良 
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