叶伟剑

作品数：7被引量：69H指数：4
导出分析报告
供职机构：宁波大红鹰学院更多>>
发文主题：意愿大学生网络课程实证研究大学生网络更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《新媒体研究》《职业技术教育》《宁波大学学报（教育科学版）》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题全国教育信息技术研究“十二五”规划课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校教师微信息素养研究被引量：2
《新媒体研究》2015年第5期78-79,81,共3页熊美保 叶伟剑 刘绍冰 
江西省教育科学"十二五"规划2013年度课题"全球视野下高校IT专业竞争力建设研究"(课题编号:13YB046)的阶段性成果
信息社会的发展除了要求高校教师具有多媒体技术和网络技术外,还必须掌握移动学习的相关技术和理念,要求教师能快速有效地制作微课和相关的教学资源,为当代大学生的教育定制服务。高校要努力提高老师的微信息素养,提高教师专业发展水平...
关键词：微信息素养 定制教育 高校教师 发展 
应用性课程建设的理论构想与路径选择被引量：4
《宁波大学学报（教育科学版）》2014年第3期109-112,共4页叶伟剑 
2012年度浙江省教育规划课题(SCG127);2013年度浙江省教育规划课题(SCG329)
基于应用性课程建设的理论基础和价值取向考察可知,它是一批地方本科院校为提高人才培养的针对性和适应性而在课程建设及其教学模式上的改革和创新,应用性课程建设应在以知识的内在逻辑、学生的心理发展特征和现实社会需求作为根本着眼...
关键词：应用性课程 理论构想 路径选择 
大学生网络课程学习行为及影响因素的实证研究被引量：43
《教育学术月刊》2014年第6期101-105,共5页叶伟剑 
2012年浙江省教育科学规划课题"应用型课程教学模式研究-以信息类专业为例"(SCG127);全国教育信息技术研究"十二五"规划2013年度课题"翻转课堂的设计模式与应用效果研究"(136241412)
"用技术支持学习"已逐渐成为国内外技术应用以及技术与课程整合的主流趋势。本项基于新建本科院校的实证研究表明,目前学生对网络课程的学习意愿整体不高,学习行为状态不理想,他们的网络课程学习行为在一定程度上是被动的、外界刺激的行...
关键词：大学生 网络课程 学习行为 意愿 影响因素 
混合式学习促进实践应用能力培养的行动研究被引量：8
《职业技术教育》2013年第29期43-46,共4页叶伟剑 
浙江省教育规划课题<应用型课程教学模式研究--一以信息类专业为例>(编号:SCG127);主持人:叶伟剑
混合式学习是不同媒体的选择和混合,更是不同教学模式的混合,还是学生学习理念的回归。基于实践能力形成过程的混合式学习理论分析和教学实践证明:混合式学习对于学生实践应用能力的培养具有显著成效,能够为其他同类课程的教学改革提供...
关键词：混合式学习 实践应用能力 行动研究 
基于.NET平台的实践教学管理系统设计与实现被引量：5
《电脑知识与技术（过刊）》2013年第6X期4013-4016,共4页叶伟剑 
Asp.NET是开发人员设计和部署分布式应用程序的有效工具,基于该平台开发的实践教学管理信息系统,可以充分满足实践教学管理实际,有效解决传统实践教学管理效率低、时效性差造成大量工作重复的弊端,提高管理效能。
关键词：实践教学管理 .NET 系统设计 
基于网络教学平台的数据库原理课程改革与思考被引量：2
《信息与电脑（理论版）》2012年第10期200-201,共2页管美静 叶伟剑 
随着信息技术和网络技术的快速发展,网络教学已经成为了课堂教学的有效补充和延伸。本文在分析了数据库原理课程特点及存在问题的基础上,从教学内容、教学方法、教学评价三个方面详细介绍了基于网络教学平台的数据库原理课程的改革过程...
关键词：网络教学平台 数据库原理 教学改革 
浅谈软件需求分析过程被引量：5
《大众科技》2005年第4期138-139,共2页叶伟剑 
文章论述了随着软件行业竞争的激烈化程度越来越高,以及随着WTO的加入,对国内软件行业规范的要求也日益紧迫,尤其是各个环节的文档工作,其中最突出是软件开发前的需求分析过程。因为软件需求分析做的好坏直接关系到整个软件项目的成败。
关键词：分析过程 软件需求分析 行业竞争 行业规范 软件开发 软件项目 WTO 文档 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部