周昌盛

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应用推拿手法测试仪进行推拿教学的效果评价被引量：6
《河北中医》2014年第1期157-158,共2页姚万霞 刘键 陈文松 贺长键 李红 周昌盛 
推拿是一门实践性很强的课程，长期以来一直是靠教师口传心授这种传统教学模式进行课堂教学，这种教学方法存在许多不利于学生学习的弊端：推拿手法靠教师讲要点，学生自己内心领会，学生很难把握手法要点［1］；在传统教学中推拿手法...
关键词：推拿学 教育 
训练效应测试在《推拿功法学》教学中的意义
《江汉大学学报（医学版）》2002年第3期54-55,共2页孟迁 昝韬 刘键 周昌盛 
目的 :运用现代运动学、心理学的成果 ,采取训练效应测试方式 ,促进传统的推拿功法学教学。方法 :通过训练效应测试对确立专业培养目标、制定客观考核标准和针对训练起点不一的学生建立统一起跑线的重要作用进行了阐述 ,并就训练效应测...
关键词：训练效应测试 推拿功法学 教学 
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