张旭茗

作品数：7被引量：61H指数：3
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供职机构：哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院更多>>
发文主题：材料学专业微相分离结构-B材料学理工科课程更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术理学金属学及工艺更多>>
发文期刊：《矿冶工程》《中国高校科技》《实验室科学》《哈尔滨工程大学学报》更多>>
所获基金：黑龙江省自然科学基金更多>>
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理工科课程思政实践育人教学模式研究——以哈尔滨工程大学材料学专业为例被引量：30
《教育教学论坛》2020年第45期41-45,共5页鲁玺丽 牛中毅 常云鹏 张旭茗 
课程思政实践育人教学模式是当前我国高校所开展的新型课程教学形式,是新时代高校思政教育高度关注的问题。当前高校理工类课程仍然是课程思政的难点,解决理工类专业在课程思政建设中的操作实施问题迫在眉睫。理工科课程思政的建设应该...
关键词：理工科实验 课程思政 材料学 
虚拟仿真在矿冶工程材料实验教学中的应用——评《材料力学实验与创新设计》被引量：9
《矿冶工程》2020年第2期I0005-I0005,共1页张旭茗 
虚拟仿真(Virtual Reality,简称VR),又称虚拟现实或灵境技术。该技术是计算机技术、仿真技术、多媒体技术、人机接口技术、人工智能技术及传感与测量技术等多种高新技术的结晶,具有逼真性、实时性和交互性等特征。计算机与信息技术对于...
关键词：虚拟仿真 人工智能技术 多媒体技术 冶金专业 灵境技术 材料实验 虚拟现实 计算机技术 
虚拟仿真在材料学专业实验课程中的运用--评《材料科学与工程基础实验教程》
《中国高校科技》2020年第1期137-137,共1页张旭茗 
随着现代信息化发展与科技的不断创新,越来越多的新兴技术在现代化教育领域得到广泛应用。其中,虚拟仿真作为高等教育信息化建设的重要技术手段,它在高校材料学专业实验课程中的应用能够有效提高教学质量,强化学生专业实验技能。本文以...
关键词：虚拟仿真 高等教育信息化 专业实验课程 实验教程 现代信息化 新兴技术 实验技能 教育领域 
以科学研究,促进开放型材料创新实验教学体系的建立被引量：2
《教育教学论坛》2017年第19期274-275,共2页张旭茗 盖登宇 常云鹏 丁明惠 侯乐干 牛中毅 
哈尔滨工程大学教育教学改革研究项目;基于"材料科学与工程"以及学科的专业实验项目梳理及细分方向的强化研究(编号:SYJG20141002)
结合院系材料学专业科研方向及成果和材料实验教学中心的资源情况,随时将最新的科研成果引入到实验教学中,建立开放型的材料创新实验教学体系,并对材料创新课程的成果反馈进行了分析,真正实现了利用科研来促进材料实验教学。
关键词：科研成果 创新实验 教学体系 教学成果 
以金相大赛为契机 促进金相技能实验教学改革被引量：17
《实验室科学》2015年第1期94-96,99,共4页张旭茗 牛中毅 盖登宇 常云鹏 
哈尔滨工程大学教育教学改革研究项目(项目编号:SYJG20131004)
哈尔滨工程大学金相技能实验课程,利用金相大赛的契机,促进教学改革,激发学生对金相技能的学习兴趣,提高学生金相技能实验技巧及创新能力。根据学生参加金相技能大赛的经历,结合学校自身金相技能实验教学的现状,阐述了如何通过参加金相...
关键词：金相大赛 金相技能 教学改革 
PDMS-b-PS防污涂层的表面结构及性能
《中国表面工程》2012年第5期62-66,共5页张旭茗 李莉 金国 张玉 
黑龙江省自然科学基金(E201105)
利用大分子引发聚合法制备出了PDMS摩尔含量分别为32.1%,40.7%和49.5%的PDMS-b-PS共聚物,利用旋转涂膜法制备了共聚物薄膜。研究了不同PDMS含量下,3种PDMS-b-PS共聚物膜的表面形貌以及蛋白吸附性能。结果表明,所制备的3种PDMS-b-PS共聚...
关键词：PDMS—b—PS 共聚物 防污涂层 微相分离结构 蛋白吸附 
PEG-b-PDMS-b-PEG微相分离结构的耗散粒子动力学模拟被引量：3
《哈尔滨工程大学学报》2012年第6期782-786,共5页张旭茗 李莉 张玉 
黑龙江省自然科学基金资助项目(E201105)
为了探讨PEG-b-PDMS-b-PEG三嵌段共聚物中链段含量对其微相分离结构的影响规律,采用耗散粒子动力学模拟方法,建立了不同PEG链段含量的共聚物介观结构模型.通过介观相分离过程及形态的模拟,分析了相形貌与侧链接枝密度的依赖关系.模拟结...
关键词：嵌段共聚物 耗散粒子动力学 微相分离 介观模型 表面形貌 
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