云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 张明宇

张明宇: 作品数：1被引量：16H指数：1; 导出分析报告; 供职机构：东北师范大学更多>>; 发文主题：教学交互小学语文智慧课堂出土纺织物更多>>; 发文领域：文化科学历史地理生物学农业科学更多>>; 发文期刊：《现代远距离教育》更多>>; 所获基金：全国教育科学规划课题更多>>

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回顾与反思:微课对学习效果影响的研究——基于38篇国内外论文的元分析被引量：16: 《现代远距离教育》2019年第1期37-45,共9页高琳琳高晓媛解月光张明宇; 全国教育科学规划教育部青年课题"互联网+时代支持高阶思维发展的个人学习空间构建的理论与实践研究"(编号:ECA170446);2018年吉林省教育厅"十三五"科研规划项目"互联网+时代支持高阶思维发展的智慧课堂构建及应用研究"(编号:JJKH20180039SK); 近年来,微课在教育领域被广泛应用,微课是否可以提高学习效果成为广大教育研究者争论的话题。采用元分析方法对过去5年的38篇国内外论文(包含61个独立效应量和5849名被试者)进行数据统计与综合分析发现:异质性检验表明,采用随机效应模...; 关键词：微课学习效果元分析