彭吉萍

作品数：43被引量：63H指数：4
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发文主题：大学生高校网络农民专业合作社信息化专业合作社更多>>
发文领域：经济管理文化科学农业科学社会学更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《安徽农业科学》《经济师》《农业教育研究》更多>>
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思政要素融入农业院校职业生涯与发展规划课程的路径
《学园》2024年第13期13-15,共3页周慧芳 彭吉萍 李莉 
云南农业大学2022年课程思政教改项目(项目编号:YAUKCSZJG0088);云南农业大学2022年课程思政教改项目(项目编号:YAUKCSZJG0098)。
课堂是育人的主要阵地,教师结合不同课程特点将思政要素有机融入课堂教学,对提升人才培养质量和立德树人实效具有重要的现实意义。结合农业院校教学实践,分析思政要素融入职业生涯与发展规划课程的必要性、可行性,提出高校须从形成“理...
关键词：思政要素 职业生涯与发展规划课程 农业院校 
以“高校巡纪检审协同监督理念”为核心构建大学生廉洁教育体系被引量：1
《经济师》2023年第12期205-206,共2页赵海波 彭吉萍 张萍 马福云 白玛区初 
云南农业大学2022年度思想政治工作研究专项项目(YAUSZYB014);云南省教育厅科学研究基金项目(2022J0331);云南农业大学《“三全育人”视域下高校基层党组织发挥组织育人功能探究》项目(YAUSZZD002)。
党和国家全面从严治党逐步向纵深推进,青年大学生没有生活在“象牙塔”内,对其廉洁自律教育势在必行。文章探讨了推动高校落实“立德树人”根本任务的相关问题,提出构建以“廉洁自律专题报告、课堂教学、大学生党员团员教育和校园廉洁...
关键词：大学生廉洁教育 协同监督 拒腐防变新兴力量 
生态振兴助力乡村振兴研究述评与展望被引量：2
《经济师》2023年第4期7-9,共3页张萍 彭吉萍 赵海波 杨欢 
2022年度云南农业大学马克思主义理论研究和建设工程专项项目《生态文明建设视域下云南乡村生态振兴的现实难题与优化路径研究》(项目编号:2022MGC08);云南省教育厅科学研究基金项目(项目编号:2022J0331)的阶段性成果。
生态振兴是乡村振兴的重要支撑。乡村振兴,生态宜居是关键,让良好生态成为乡村绿色发展之路的支撑点。文章通过对历年生态振兴的相关文献进行综述研究,从生态振兴的概念内涵、研究视角与热点、今后研究展望等方面总结概括了生态振兴研...
关键词：生态振兴 乡村振兴 生态扶贫 生态环境保护治理 展望 
元谋县蔬菜种植户绿色生产行为采纳及影响因素分析被引量：2
《科技和产业》2022年第9期130-137,共8页赖炳雯 彭吉萍 和世权 
云南农业大学第十五届学生科技创新创业行动基金(2022RSX007)。
在乡村振兴与绿色发展的战略背景下,农业绿色生产作为一种新型的生产方式,是促进农业绿色发展转型、加快实现农业农村现代化以及农业发展可持续化的一项首要任务,而实现农业绿色发展的关键在于农户对绿色生产行为的采纳程度。基于此,以...
关键词：绿色生产行为 蔬菜种植户 Multivariat Probit模型 元谋县 
西南边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想网络学习教育策略被引量：2
《云南农业大学学报（社会科学版）》2022年第3期149-154,共6页余亭蓉 彭吉萍 阮钰雯 
云南农业大学新文科研究与改革实践项目“西南边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想进头脑的网络学习宣传教育实施路径研究”(YNAU2021XWK28);云南省教育厅科学研究基金项目“基于‘易班’平台的高校网络思政育人机制研究”(2020J0262)。
边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,是促进民族团结和社会和谐稳定发展的重要战略任务。当前,西南边疆民族地区高校网络学习宣传教育存在"双主体"、实效性、助推性等问题。新时代网络新媒体环境新变化要求...
关键词：西南边疆民族地区 习近平新时代中国特色社会主义思想 网络学习教育策略 
基于“易班”的高校网络思想政治教育路径创新探究被引量：6
《云南农业大学学报（社会科学版）》2020年第6期135-140,共6页余亭蓉 杜彬 彭吉萍 白莹 
云南省教育厅科学研究基金项目“基于‘易班’平台的高校网络思政育人机制研究”(2020J-0262);云南农业大学学生工作项目“基于‘易班’的大学生网络思想政治教育模式探究——以云南农业大学为例”(xs2019-05)。
创新网络思想政治教育载体,占领网络思想政治教育主阵地,已经成为新形势下高校思想政治工作不可回避的重要议题。基于“易班”的高校网络思想政治教育,是网络新媒体时代开展高校网络思想政治教育的有效途径,是教育主管部门积极探索教育...
关键词：易班 高校网络思想政治教育 路径创新 
基于“易班”的高校网络思政协同育人机制构建研究被引量：5
《改革与开放》2020年第14期88-92,共5页余亭蓉 彭吉萍 
云南省教育厅科学研究基金项目“基于‘易班’平台的高校网络思政育人机制研究”(项目编号:2020J0262);云南农业大学学生工作项目“基于‘易班’的大学生网络思想政治教育模式探究——以云南农业大学为例”(项目编号:xs2019-05)。
《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出,通过构建包括网络育人在内的“十大”育人体系来进一步发挥高校网络育人的作用。网络思想政治教育是高校思想政治工作质量提升工程的重要支撑,建立网络思政育人工作机制是新形势下创新大...
关键词：“易班” 网络思政 协同育人机制 研究 
精准资助政策下家庭经济困难大学生就业创业困境及路径探析——以云南农业大学为例
《农业教育研究》2020年第2期9-11,共3页谢春梅 刘艳芳 彭吉萍 杨志新 
云南省教育厅学生资助管理科学研究基金专项任务项目(XS221914);云南农业大学就业创业工作研究项目(2019YB08)。
随着高校毕业生人数的逐年增长,家庭经济困难大学生就业创业难已成为社会广泛关注的话题。本文以云南农业大学为例,阐述了精准资助的意义及面临的挑战,分析了家庭经济困难大学生面临的困境及原因,并在此基础上尝试探索家庭经济困难大学...
关键词：精准资助 困难 大学生 就业创业 困境 
新资助体系下农业院校大学生社会责任感现状调查与分析被引量：1
《农业教育研究》2019年第1期6-9,共4页谢春梅 王玉敏 彭吉萍 杨志新 张连根 
云南农业大学学生工作研究项目(A1000203)
以云南农业大学505名在校生为对象,通过调查问卷的形式,对大学生的社会责任感现状进行了调查与分析。结果表明:绝大多数大学生有较强的社会责任感,但存在部分学生更关注个人切身利益、社会责任感缺失等现象。因此,加强大学生社会责任感...
关键词：资助 农业院校 大学生 社会责任感 
基于双因素理论的高校辅导员职业能力提升研究被引量：1
《教育观察》2019年第7期44-45,95,共3页白莹 余亭蓉 彭吉萍 袁远 
云南农业大学学生工作研究项目"云南农业大学辅导员;班主任队伍建设现状研究"(xs2016-12)
以双因素理论视角分析,辅导员职业能力提升存在职业能力发展的保健因素不到位、队伍建设中激励因素缺失等问题。高校应从"保健"和"激励"两方面提升辅导员的职业能力:建立合理的薪酬体系,保证辅导员工作满意度;完善评价体系,激发高校辅...
关键词：双因素理论 辅导员 职业能力提升 
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