李军朝

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发文主题:高校高校基层党组织建设基层党组织建设大学生创新能力培养大学生更多>>
发文领域:政治法律文化科学哲学宗教一般工业技术更多>>
发文期刊:《传承》《延边党校学报》《大学教育》更多>>
所获基金:广西高校党建立项研究课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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“三全育人” 提升“卓越计划”下工程类大学生就业竞争力被引量:2
《传承》2014年第6期130-131,共2页刘志丽 熊英 李军朝 
广西高等教育教学改革工程项目资助(项目编号:2014JGA145);桂林理工大学辅导员专项研究课题资助(项目编号:GUT13FA03)
"卓越工程师教育培养计划"的实施对工程类大学生就业竞争力提升提出了具体的要求。提升工程类大学生就业竞争力,有利于服务我国新型工业化发展与创新型国家建设,满足经济社会发展需要和行业企业需求,提高高校工程教育人才培养质量。
关键词:“卓越计划” 工程类大学生 就业竞争力 全人教育 
创业教育背景下高校基层党组织加强大学生创新能力培养的探析被引量:10
《大学教育》2014年第1期63-64,共2页刘志丽 卢英 李军朝 王盛 
新世纪广西高等教育教学改革工程2013年度立项项目"实践导向下的环境类专业课程教学模式改革与研究"(2013JGA148);新世纪广西高等教育教学改革工程2012年度立项项目"构建区域特色教学质量标准的研究与实践--以广西环境工程专业为例"(2012JGA150);桂林理工大学2012年度"党建与思想政治教育研究"专项课题资助(GUTDJD008);桂林理工大学辅导员专项研究课题资助(GUT13FA03)
党的十八大提出努力办好人民满意的教育,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。在创新创业教育背景下,高校基层党组织在加强大学生创新能力培养方面做出了积极的努力与有益的尝试,并具有突出的优势,需要继续拓展新的更好的方式,通...
关键词:高校基层党组织 创业教育 大学生 创新能力 
努力提升高校学生党员教育管理的科学化水平
《延边党校学报》2012年第5期39-41,共3页张成龙 李军朝 徐时 
作者主持的2010年桂林理工大学党建与思想政治教育立项研究课题<高校基层党组织学生党员教育管理与管理机制研究>阶段性成果;课题编号:GUTDJC07
高校大学生党员的教育管理工作是高校党建的一项核心工作,对于党的事业来说,影响深远,意义重大。文章从目前学生党员教育管理存在的比较集中的问题入手,深入分析,查找缘由,理清症结,提出了努力提升大学生党员教育管理工作科学化水平的...
关键词:大学生党员 教育管理 科学化 
高校学习型党组织评价机制研究被引量:4
《鸡西大学学报(综合版)》2012年第5期33-34,36,共3页张成龙 李军朝 周明权 
2010年广西高校党建立项研究课题<基于"学习型组织"理论的高校基层党建工作创新机制研究与实践>阶段性成果;课题编号:10DJB08。项目主持人:张成龙
评价机制是高校学习型党组织建设的重要组成部分,通过科学合理的设定评价目标和原则,精心规划评价的方式和内容,对高校学习型党组织建设进程和工作成效进行考核、评价,进而建立学习型党组织建设追踪分析、评价考核、完善调整的动态创建...
关键词:高校 学习型党组织 评价机制 
高校党建在和谐校园建设中的作用研究与新思考被引量:2
《传承》2010年第9期24-25,165,共3页李军朝 陈贵英 张瑞 
新中国成立以来,各高校在构建和谐校园的建设过程中坚持以党的领导为前提和推动力,在改革中探索,在继承中创新,在实践中发展,取得了显著成效,积累了丰富的经验。高校党的建设,是高校和谐校园建设的根本保证,在整个和谐校园建设中起核心...
关键词:高校 党建 和谐校园建设 
新时期加强高校基层党组织建设的研究与思考被引量:14
《桂林航天工业高等专科学校学报》2010年第1期73-74,77,共3页陈贵英 张瑞 李军朝 
桂林工学院2008年党建与思想教育研究课题(桂工院科〔2008〕6号)
高校党的基层组织是党开展高校全部工作和党的战斗力的基础,加强高校基层党组织建设是办好社会主义高校,促进高校和谐发展,将党的政治优势转化为高校发展优势的有效途径。加强四支队伍建设、强化四种主体意识、创新四种活动载体及建立...
关键词:高校 基层党组织建设 工作方法 研究 
新时期做好高校“双高”人员党员发展工作的方法探究被引量:4
《潍坊教育学院学报》2010年第1期34-36,共3页张成龙 陈贵英 李军朝 
新时期做好高校高学历、高职称人员(简称"双高"人员)党员发展工作是高校党建工作面临的一项新课题,是推动高等教育事业又好又快发展、建设和谐校园的需要;认真研究和把握"双高"人员的特点,探索有效途径和方法,积极主动地做好高校"双高"...
关键词:高校 “双高”人员 党员发展 方法探究 
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